教师专业成年总结。
2023年12月陈艳。
教师不仅是一种职业，而且是一种专业。
为提高自己的教育教学质量，提高个人素质，强化职业道德素养，本人本着求实好学的精神参加各种学习活动，并认真贯彻到实际工作之中，遵守纪律，团结同事，态度端正，刻苦勤奋；班级工作认真负责，爱集体，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。
从以下几方面是我在教师专业发展年中的一点收获：
首先，强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。
一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛；伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。
其次 ，提高自身业务水平；
依据本学年度制定的计划，每周听取青蓝工程老师的课，虚心向师傅学习；请师傅每周帮我打造一唐精品课，努力提高自身业务水平；并且珍惜外出听课等教研活动。 从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用。
第。三、加强学习、实践，促进专业成长。
作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》、《第56号教师的奇迹》等教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。
经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力提高自己的教育教学水平。
第。四、反思让我不断成长。
随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。
我校组织教师课课反思，周周反思，让我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境，我会继续努力，不断提高自己，让自己的教育教学水平更上一个新的台阶，为人民的教育事业作出更大的贡献。
教师专业发展工作总结
3 学校先后制定了各项教学常规制度 听课评课制度 一堂好课的评价标准 师徒结对制 青少年教师骨干评定 教师外出学习汇报制等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。一是实施教研活动组长负责制 学校领导联系教研组 集备组织。我校积极探索备课制度改革，试行集体备课制，总体思路是 分块备课...
教师专业发展工作总结
3 学校先后制定了各项教学常规制度 听课评课制度 一堂好课的评价标准 师徒结对制 青少年教师骨干评定 教师外出学习汇报制等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。一是实施教研活动组长负责制 学校领导联系教研组 集备组织。我校积极探索备课制度改革，试行集体备课制，总体思路是 分块备课...
教师专业发展工作总结
劝农中心小学2016 2017学年度教师专业发展提升总结。教育工作最根本和最关键的环节是师资队伍建设，校本研修工作与学校发展休戚相关。我们认真落实上级教育行政部门的文件精神，积极开展校本研修工作建设，按照我校 教师专业发展型学校 建设方案，有组织 有计划 科学有序地开展工作，加强了教师专业发展的内驱...