2013——2014学年第一学期四年级数学学科活动总结。
本学期开展了数学学科活动：1、推荐学生积极阅读数学名著《华罗庚传记》、院士数学讲座**《数学家的眼光》。引导学生利用课余时间自行阅读。
2、进行以《做一做》为主题的数学实践活动，运用本册所学《图形的变换》中平移与旋转知识，制作美丽的图案。
3、根据简单的统计这一知识，进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动，让学生进行社会调查，并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计。
学生积极参加，踊跃报名，以及大的热情投入了此次活动。他们课余时间收集资料，积极准备，互相**，教师们也给予了积极的指导，并有意放手让学生自己组织，进一步培养了学生独立学习的能力和活动组织能力。经过积极的准备和筛选，学生利用第二课堂时间进行了活动展示，且对各班评选出的“小小数学家”、“设计小巧手”进行再次选拔评优。
活动现场气氛热烈，讲数学家的故事，展示自己设计的美丽图案，介绍自己的统计表的制作过程每个参赛学生的个性特长得到充分表现，学生们一个个俨然是小小数学家。这次活动评委主要也是由学生组成，在激烈的角逐中，优秀者也得以胜出。在座的教师，给予了学生充分的肯定和很高的评价。
这次活动使学生通过实践活动，拓宽了知识范围，并观察和体会所学的数学知识在生活中的作用，充分感受到数学的魅力，进一步激起爱数学、学数学、用数学的热情，形成校园良好的数学氛围。有效的激发了学生对数学学科的兴趣。
四年级数学学科特色活动总结
一个学期的工作在匆忙中即将结束了，我们教研组的工作在学校的工作指引下也井井有条的进行着，在高效课堂的指引下扎根课堂主阵地，近年来，我校实行了高效课堂教学模式，我们的教师已经将追求课堂教学的高效率成为不断追求的目标，这一模式我们的老师也摸索出了很多宝贵的经验，本学期我们组在学校高效课堂的倡导下，对计算...
四年级数学学科特色活动总结
一个学期的工作在匆忙中即将结束了，我们教研组的工作在学校的工作指引下也井井有条的进行着，在高效课堂的指引下扎根课堂主阵地，近年来，我校实行了高效课堂教学模式，我们的教师已经将追求课堂教学的高效率成为不断追求的目标，这一模式我们的老师也摸索出了很多宝贵的经验，本学期我们组在学校高效课堂的倡导下，对计算...
四年级数学学科特色活动总结
一个学期的工作在匆忙中即将结束了，我们教研组的工作在学校的工作指引下也井井有条的进行着，在高效课堂的指引下扎根课堂主阵地，近年来，我校实行了高效课堂教学模式，我们的教师已经将追求课堂教学的高效率成为不断追求的目标，这一模式我们的老师也摸索出了很多宝贵的经验，本学期我们组在学校高效课堂的倡导下，对计算...