XX年地理高考复习计划

发布 2022-01-18 16:32:28 阅读 3457

一、时间安排。

1、一轮复习(8月—次年2月)8月—9月:高中地理必修上册10月:高中地理必修下册11月上旬:世界地理。

11月中旬—2月中旬:高中地理选修一二册、中国地理2、二轮专题复习:3月上旬—5月初3、三轮复习:5月中旬到高考前。

二、具体措施。

1、钻研考试说明和教材,研究历年高考试题,搜集高考信息,指导复习工作。

2、做好集体备课,编好授课提纲,提高课堂复习效率,针对学生实际,进行学法指导。

3、着眼教材,建立网络,进行全面系统地复习。知识是能力的载体,能力是知识的反映。万丈高楼平地起,没有厚实的基础知识和基本技能,能力的培养和提高尤如“空中楼阁”,从历年高考看,高考试题都是在对课本内容的加工、组合和对课本的挖掘、引申的基础上吸收社会信息而命制的。

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因此,地理课本是复习的基础,以高中地理为主线糅合相应的初中区域地理的内容,是地理系统化的基础知识。全面复习教材和理解教材,广泛关注与社会热点有关的内容,以不变应万变,是地理复习的关键。

4、突出主干,落实基础,注意对学科体系的整体把握和相互联系,提高综合分析能力。地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、国土整治与可持续发展等几个方面。所考查的知识点均能反映学科主要面貌或基本的分析、研究方法,立足于考查学科的主干知识、原理和规律。

在复习中,梳理基础知识,突出主干知识(基本事实、原理、规律),研究内在联系,确定重难点,建立合理的知识结构,使学生在头脑中形成完整、清晰、有序的知识网络,真正弄懂、吃透地理基本概念、原理、规律,熟练掌握重难点。

5、注重方法,突出能力的训练和培养。学习能力是进一步获取知识、继续深造和创新的基础。在考查方法上,这种检测是通过获取信息、继而进行一系列的分析、辨别、判断、推论、论证等思维过程实现的。

因此,在复习中对练习题精选、精练,并且每复习完一个单元进行过关考试。通过练—考—评指导学生“如何从各种资料中进行地理信息的提取、优化信息,如何比较分析、评价地理事物和现象,如何。

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进行文字准确、条理清晰、逻辑严密的表述”等等。6、以学生为中心,充分发挥学生的主体作用:(1)给学生时间去整理;(2)给学生时间去思考;(3)给学生时间去提问;(4)给学生时间去命题;

7、关注生活,重视社会热点和焦点。引导学生关注当今人类生生存和发展与发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情,注重运用政治、历史、地理各学科知识分析、阐释、评价实际问题等是文科综合试题的目标之一。如地理学科内(或以地理学科为主)的热点知识可能有:

人类对宇宙空间的探索、太阳活动对地球的影响(如太阳磁暴对电网造成影响)、温室效应与臭氧空洞、华西秋雨与渭河洪灾、江淮梅雨与淮河洪灾、气象灾害与自然灾害、赤潮、外来物种入侵、南水北调、能源问题(如石油)、大型水利工程的建设及流域的综合治理、入世与产业结构调整、三农问题、中国人口迁移、东北工业基地的振兴、世界经济全球化与区域经济一体化等等。

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XX年语文高考复习计划

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