18年物理复习计划

常兴中学2017-2018学年度第一学期。

八_年级_物理_学科期末复课计划。

学科教师：__白海锋__

1、学情现状分析：

八年级学生刚刚开始学习物理这门课程，对这门课程了解得不多，还没有建立相应的物理模型；对物理思维比较陌生，还习惯采用其他学科的方法来解决物理问题，所以在很多方面都还需要强化。集中表现在以下几个方面：

1.基础知识部分：学生记忆不牢靠，遗忘率高；只做单纯的记忆，把知识和应用隔离开来，不能整合记忆；对物理知识在生活中的应用不会从理解的角度记忆等。

2.实验部分：实验是物理学的基础，也是综合性比较强的部分，所以学生感觉都较困难，表现为对实验的设计思路不理解，对实验采用的方法不熟悉，对实验分析不明确，对实验评估更缺乏相应的思考，仅限于记住实验结论等。

3.作图和读数部分：不会把已经掌握的数学知识应用于物理作图，连简单的垂直、垂直平分、等角等都会存在一定的问题；刻度尺的读数中对有效数字还缺乏深刻的理解。

4.计算部分：还习惯用解数学的模式来解物理计算题，不用公式、不带单位进行计算；不会使用科学记数法；题意理解不清，对题目中表达的物理含意视而不见或不加以思考等。

2、本次质量检测拟达到的“一平二率”目标：（一平二率要有一定高度，以跳一跳可达到为标准）

三、拟采用的主要复课措施：（措施要切合实际，具体可行，富有操作性和可行性，务必实在、有力、高效）

由于复习时间较短，内容较多，采用分块复习的方法提高复习的效率；重点抓基础知识，针对大部分学生；利用好复习资料，重点知识点到位，例题要精讲，习题要精练，基础要过关；注重培优辅差工作，多辅导；关注学生的思想状态，适时调节复习方法，合理安排复习内容；注重复习研讨，提高课堂效率。

3、节次复习计划表：（要表述精准，简明扼要）