不读书的人，认知范围只局限在自己的思维里；只读一点书的人，对世界的认识也是一知半解；习惯读书的人，会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可以让软弱的人变得坚强，让人学会独立思考，但切忌形成自我思维，不要读得太高，忘记了怎么下。读书的最终目的，是寻找内心的光明，遇见最好的自己。
一、活动目的。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。通过读书活动，给学生以展示自我的舞台，让书成为学生的朋友。在读书活动中，认真与大师对话沟通，为人生品行奠定基础，在书海畅游，让好书伴随学生共同成长。
对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！
让书伴学生成长！
二、活动对象。
全班学生。三、活动口号。
书香萦绕我心。
四、活动目标。
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
5、通过活动，提高学生的综合素质。
6、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。
7、发动家长，进行亲子阅读，创建“书香家庭”。
五、活动构想。
1．开辟“图书角”。
2．开展“读书笔记”活动。
3 定期开展“我最欣赏的作家”、“孔子论坛”等读书活动。
4 定期在班级展示栏和学校刊物展示学生的读书笔记及读书心得。
5评选“读书小明星”、“书香小组”等。
六、活动的具体措施。
１．坚持每读书，从书中获得精神食粮。
２．坚持做好读书笔记，摘录美警句，增加积累。
３．坚持读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每周至少撰写一篇读书心得。
４．认真参加学校组织的各种读书活动，讨论交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。
５．利用班级板报、手抄报、校刊等化阵地举行交流，还可开辟络交流活动。
6每学期每人至少完成6本课外阅读，数量多多益善。
七、活动要求。
1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合；
2、精读与泛读相结合、课内外相结合；
3、读写相结合，对一些重要的书籍做批注、写读后感，交流心得。
4、读书活动与方法指导相结合，定期举行读书交流活动，展示读书学习成果，并及时给予读书方法指导；
5、教育同学们要爱惜书籍；在晚饭后组织好同学们阅读课外书。
6、规范、完善班图书角的管理，做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。动员全班同学每月交换好书进行阅读。
总之，通过读书工程，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！
七年级班级读书计划
篇一 七年级班级读书计划。一。指导思想 1 以马列主义和科学的教育理念为指导。2 课程标准 对初一学生的阅读教学目标要求。3 提倡多读书 好读书 读好书。二。活动目标 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读。2 培养学生阅读兴趣 阅读方式 阅读习惯。3 开阔视野，提高学生的阅读能力和理解能力。尤其是...
七年级班级工作计划七年级班级工作计划
一 工作原则 摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。二 班级目标。一 育人目标 正直 善良 ...
七年级八班书香特色班级建设方案
一 指导思想。班级是一个大家庭，家庭呼唤温馨 我觉得每个班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到 随风潜入夜，润物细无声 的作用。如何让学生在学习阶段就与书交上朋友，通过大量阅读，去接触自己向往的世界，去穿越时空，与伟人 英雄交流？因此，创建一个书香班级，培养孩子们的书生气质...