一、本班共有学生四五人，由于是一般班，班上男生不少，而且学生身上留有不少别难的适应。要紧表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习能力别强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性特别强，作业别能按时完成，上课别能用心听说，不少人别能尽快习惯中学的学习日子。有的家庭事情也比较复杂，家庭结构别完整的较多，经过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习，绝大部分学生知道得用规范约束行为。
二、具体内容
1、 注重班委干部培养和建设。经过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。
2、 明确各个班委干部的分工，使他们知道得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力量的思想，并且对自己要求严格，在班上起到模范的作用。
3、 定期召开班委会议，及时了解班级的思想动态和具体事情。
4、 对特殊学生经过多种途径采取多种办法开展特殊教育
5、 组织学生仔细学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
三、本学期解决的几个咨询题
1、 学生别能按时完成作业
2、 强化规范教育树立规范意识
3、 狠抓课堂纪律、课间文明
四、采取的要紧措施
1、 向学生说明学习的重要性配合好任课教师催促学生完成好各科作业
2、 组织学生仔细学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
3、 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育
五、主题班会的内容及安排
1——4周xx学生文明行为适应教育作到好适应我知道
5——10周xx强化常规教育作到好适应我能行
11——14周xx 强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩
教学总结。今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。
所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。
从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。
”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。
所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
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