自我剖析。我有丰盛的教育阅历，工作认真结壮，可是文化底蕴不行丰盛，在专业素质和专业知识上有许多缺少，特别缺少对学生心思状况，特征的知道和研讨。乐于从事教育科研，但往往停留在理性经历的层面。
自我规划。
xx学年：持续进行白话文教育的**研讨，开始总结出白话文教育形式。
测验将现代信息技术运用到作文教育中去。经过阅览进步专业知识水平xx学年：在白话文教育上构成特征。
在作文教育方面有所突破，对现代信息技术的运用作出调整，堆集收拾一些课件。持续进步专业知识水平。
xx学年：能开始总结出作文教育的序列，办法。
在现代文教育方面，能对各种文体的教育形式灵活运用。进一步进步专业知识水平具体措施。
把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课跋文。
广泛搜集阅览教科研信息。阅览古今文学专著，青少年心思学研讨专著。
教师个人专业开展三年工作计划
自我剖析。我有丰盛的教育阅历，工作认真结壮，可是文化底蕴不行丰盛，在专业素质和专业知识上有许多缺少，特别缺少对学生心思状况，特征的知道和研讨。乐于从事教育科研，但往往停留在理性经历的层面。自我规划。xx学年 持续进行白话文教育的 研讨，开始总结出白话文教育形式。测验将现代信息技术运用到作文教育中去。...
教师工作计划教师个人专业发展三年工作计划
自我分析 我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。自我规划。xx学年 继续进行文言文教学的探索研究，初步总结出文言文教学模式。尝试将现代信息技术运用到作文教学中去...
教师个人专业发展三年工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是作者为大家整理的教师个人专业发展三年工作计划，希望能够帮助到大家。教师个人专业发展三年工作计划1 一。情况分析。从1994年踏上工作岗位至今，已经快十年...