自我分析。
我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。
自我规划。xx学年：继续进行文言文教学的探索研究，初步总结出文言文教学模式。
尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。
通过阅读提高专业知识水平(通读《史记》,精读《学与教的心理学》)
xx学年：在文言文教学上形成特色。
在作文教学方面有所突破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整理一些课件。
继续提高专业知识水平(通读《中国文化史》,精读《古文观止》)
xx学年：能初步总结出作文教学的序列，方法。
在现代文教学方面，能对各种文体的教学模式灵活运用。
进一步提高专业知识水平。
具体措施。把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。
广泛收集阅读教科研信息。阅读古今文学专著，青少年心理学研究专著。
教师工作计划教师个人专业发展三年工作计划
自我分析 我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经验的层面。自我规划。xx学年 继续进行文言文教学的探索研究，初步总结出文言文教学模式。尝试将现代信息技术运用到作文教学中去...
教师工作计划 教师个人专业发展计划
基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。存在的问题 1 对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。2 知识面不够广泛。3 教育科研能力有待于提高，教学 优质课较少。1 对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写...
教师个人专业发展三年工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是作者为大家整理的教师个人专业发展三年工作计划，希望能够帮助到大家。教师个人专业发展三年工作计划1 一。情况分析。从1994年踏上工作岗位至今，已经快十年...