江山路第一小学 2012 ——2013 学年度第一学期。
教学计划。学科体育年级二任课教师曲明玉管晨
一、学生情况简析。
二年级有五个教学班,学生245人,他们生动活泼,听从老师的指挥,模仿能力较好,同学们都喜欢上体育课,能积极参加各项体育活动,但上课注意力差、不集中,在教学中应多注意培养学生的各种适应能力。
二、教材简析。
一)队列队形与体操队形部分。
二年级本学期这部分教材,全体学生按照统一的口令,一定的队形,从事协同一致的动作,根据少儿心理、生理发育特点,着重于体操队形,使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯,服从组织、遵守纪律。
本部分的重难点为培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织纪律性和朝气蓬勃的精神。
本部分的难点是身体姿势的正确性。
二)走和跑的部分:
本部分教材都是一些简单的动作,主要用来培养跑、走的正确姿势,发展走和跑的能力,根据小学生生理和心理的特点,重点教会学生走、跑的正确方法,培养走、跑的正确姿势;发展速度、灵敏、协调性,适当地发展耐力身体素质,培养集体主义精神。
本部分的难点是进一步学习走和跑的方法,培养正确的走和跑的姿势,提高跑的技能,能够比较轻松地进行走和跑的练习。
三)跳跃部分。
二年级教材,都是基本的跳跃动作,技术比较简单,教会学生单脚或双脚踏跳,向高处跳,并能轻巧落地的方法,发展弹跳力,增强腿部力量,提高能力,培养学生优良的品质。
本部分的重点为教会学生单、双脚跳跃,并能轻巧落地的方法。难点是踏跳步点及身体姿势。
四)投掷部分。
本部分教材都是最简单基本的投掷动作,主要使学生初步学会用自然挥臂的投掷方法,将投掷物迅速地投向指定的方向,以发展学生的投掷能力,全面锻炼学生身体,培养学生组织纪律性和听从指挥等良好品质。
本部分的重点是学生初步学会用自然挥臂的投掷方法,将投掷物向远方投,发展学生的投掷能力,全面锻炼学生身体。本部分的难点是正确的投掷姿势与动作。
五)技巧部分。
二年级技巧主要学习滚翻、滚动、纵叉等简单基本动作,以及在平衡木上走动、站立等动作方法,训练学生平衡能力,发展灵巧、柔韧等素质。培养他们勇敢、果断和互相帮助等优良品质,以及生动活泼的作风。
本部分重点是发展学生柔韧素质和协调、平衡能力,培养克服困难的精神和活动兴趣。
本部分难点是向前滚翻基本动作的正确性及灵敏楞调性。
六)游戏部分。
二年级本学期除学习简单游戏外,一般是由简单的基本活动技能作为游戏的主体动作、规则、简单、带有一定的情节,有一定的竞赛因素,并且有较大的锻炼价值。
本部分重难点是为发展速度反应,速度和跑的技术为主的奔跑游戏或以发展灵敏、协调和综合动作为主的球类游戏。
八)本学期共有20周,安排 80课时,重点学会一些基本运动游戏,韵律活动的方法,发展身体素质和基本活动能力。
三、学期教学总目标。
根据学生年龄特点,认真贯彻执行大纲,使学生初步掌握基本知识,基本技能和基本技术,向学生进行思想品德教育,陶冶学生情操,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体、美诸方面都得到发展,全面锻炼学生身体。
四、教学措施。
根据教学要求,教材内容和学生年龄特点,采用什么样的教学方法及如何运用,根据学生年龄特点,教学任务,教学内容,场地,器材等实际情况来定。通过恰当的引导充分调动学生的积极性,激发学生学习兴趣,活跃思维,提高上课效果,教学方法根据实际内容来确定,做到因材施教。
五、教学进度。
二年级计划
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