八四班学生读书计划。
“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵,课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。
为了开拓学生视野,培养学生语文素养,从根本上提高学生的语文能力,特制定八年级以下课外读书计划。
一、指导思想。
一位外国教育家曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年读的书可以让孩子记忆一辈子,可以影响孩子的进一步的发展。”可见,阅读对一个人的成长至关重要。
一个人如果学会了阅读,那么,他的知识面见识面就广了;一个人如果学会了阅读,那么,他就学会了做人;一个人如果学会了阅读,那么,他的品行就端正了;一个人如果学会了阅读,那么,他的理解能力也就强了;一个人如果学会了阅读,那么,他的思维能力就活跃了;一句话,一个人如果学会了阅读,那么,他就是一个会读书的人了。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基!
二、课外阅读目标。
1、通过课外阅读,激发学生的学习兴趣,丰富学生的课外知识。
2、通过课外阅读,开拓学生的视野,陶冶学生的思想与情操。
3、通过课外阅读,激发学生的写作兴趣,提升学生的写作水平。
4、通过课外阅读,营造浓厚阅读氛围,让校园充满书香的芬芳!让家庭书香四溢。
三、指导学生课外阅读。
一)必读书目:《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》《繁星。春水》《朱自清散文选》
二)推荐书目:《爱的教育》《海底两万里》《稻草人》《昆虫记》《读者》《青年文摘》
三)指导学生课外阅读。
1、培养学生“不动笔墨不读书”的习惯。
2、培养学生勤用工具书的习惯、培养学生勤思考的习惯。
3、培养学生记读书笔记的习惯,在让学生阅读的同时,我们提倡学生记读书笔记,主要让学生做以下几个方面记笔记:a.摘录好词佳句 b.
摘抄精彩段落c.写读后感言d.写读后感e.
写文章小评论。
四、评价激励调动学生阅读的积极性的具体措施。
八年级课外读书计划
一 读书目的。1 树立 读书 与 吃饭 睡觉 同样重要的思想,养成良好的阅读习惯。2 通过读书让自己能学会享受阅读,享受人生,提高生命质量。3 通过读书,提高自己的阅读能力和写作能力。4 通过读书,树立正确的世界观 人生观 价值观。不断提升自己的语文素养,提高自己运用科学观点看待问题的能力,提高自己...
八年级寒假日记 读书计划
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八年级读书心得
适合八年级学生阅读的书籍,如 鲁滨逊漂流记 本书采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁 主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。下面是查字典 小编为大家收集整理的八年级读书心得,欢迎大家阅读。读 重读母爱 有感。卢梭在 去爱人类 中说 人之所以合群,是由于他的身体柔弱,我们之所以爱人类...