1．基本操作题。
在考生文件夹下有“数据库。
1）将考生文件夹下的“个人信息。xls”表导入到数据库中，第一行包含列标题，设置id列为主键，将导入的表命名为“个人信息”。
2）按照下列要求修改“个人信息”表的设计。
3）将“个人信息”表按照服务器id升序排列。
1）【解题步骤】
步骤1： 打开数据库后，在“数据库”窗口中选择“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“导入表”选项，单击“确定”按钮。
步骤2： 弹出“导入”对话框，然后在文件类型下拉列表框中选择microsoft excel选项，最后在相应的文件夹中选择“个人信息。xls”表，单击“导入”按钮。
步骤3： 弹出“导入数据表向导”对话框，单击“下一步”按钮，选中“第一行包含列标题”复选框，单击“下一步”按钮，选择数据的保存设置在“新表中”，再次单击“下一步”按钮，单击“我自己选择主键”单选按钮，在列表框中选择“id”选项，最后将表命名为“个人信息”，单击“完成”按钮。
2）【解题步骤】
步骤1： 在“数据库”窗口中选择“表”对象，选中个人信息表并单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”选项，打开“个人信息”表的设计窗口，从中按照要求修改对应的字段。
步骤2： 单击“保存”按钮以保存修改。
3）【解题步骤】
打开“个人信息”表，选中服务器id列，右键单击，从弹出的快捷菜单中选择“升序排序”选项即可。
2．简单应用题。
在考生文件夹下有“入学登记表。mdb”数据库。
1）以“入学登记表”、“系”和“专业”3张表为数据源，创建生成表“查询1”，生成入学明细表，显示id、姓名、性别、出生年月日、高考所在地、高考分数、专业名称和系名称字段。
2）以“入学登记表”、“系”和“专业”3张表为数据源，创建“查询2”，计算每个系的平均高考分数。结果显示系名称和平均分数字段。查询结果如图2-1所示。
1）【解题步骤】
步骤1： 打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤2： 在弹出的“显示表”对话框中，添加“入学登记表”、“系”和“专业”3张表，关闭“显示表”对话框。在字段行选择id、姓名、性别、出生年月日、高考所在地、高考分数、专业名称和系名称字段，单击“查询”|“生成表查询”命令，在弹出的“生成表”对话框中输入生成新表的名称为“入学明细”，单击“确定”按钮。
步骤3： 单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称为“查询1”，设置完成后单击“确定”按钮即可。
2）【解题步骤】
步骤1： 打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤2： 在弹出的“显示表”对话框中，添加“入学登记表”、“系”和“专业”3张表，关闭“显示表”对话框。在字段行选择系名称字段。
单击工具栏中的“总计”按钮，在系名称字段总计行选择“分组”选项，添加“平均分数：sum（[入学登记表]！[高考分数]）/计数（[入学登记表]！
[id]）”字段，在对应总计行选择“表达式”选项。
步骤3： 单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称为“查询2”，单击“确定”按钮。查询的设计窗体如图2-1所示。
3．综合应用题。
在考生文件夹下有“计算。mdb”数据库。
1）创建“简单计算”窗体，在窗体上添加标题分别为“x”、“y”、“max”和“象限”4个标签控件，在它们后面分别添加“文本框”控件。
2）在“简单计算”窗体中添加“计算”按钮，实现当输入“x”和“y”的值时，计算出其中的最大值，并计算出由“x”和“y”组成的点所在的象限。
1）【解题步骤】
步骤1：在“计算”数据库窗口中，选择“窗体”对象，然后单击“新建”按钮，从弹出的对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤2：在工具箱中选择“文本框”控件，将其添加到窗体中，然后设置名称为“x”。使用同样的方法添加其他文本框。
2）【解题步骤】
步骤1：从工具箱中选择“命令按钮”控件，添加到窗体中，然后取消命令按钮向导，输入按钮文本为“计算”。
步骤2：选中“命令按钮”，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中单击“事件生成器”命令，打开相应的对话框，从中选择“**生成器”选项，最后单击“确定”按钮。
步骤3：在“private sub”和“end sub”之间添加如下**：
dim max as double
dim x as double
dim y as double
x=forms![简单计算]![x]
y=forms![简单计算]![y]
max=iif(x>y,x,y)
forms![简单计算]![max]=max
forms![简单计算]![象限]=switch(x>0 and y>0,1,x<0 and y>0,2,x<0 and y<0,3,x>0 and y>0,4)
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮进行保存，其运行结果如图2-2所示。
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