2023年春季大路坝民族小学德育工作总结。
时间飞逝，转眼间一学期就这样在忙碌中结束了，回顾一学期以来的德育工作其间不乏喜忧参半，现将所做工作做一个简要的概述。
一、规范管理、促进学生健康发展。
以学校常规工作为准绳，以行为养成教育为契机，以各种活动为载体，加强对全校学生的道德行为养成教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生、就餐纪律、晚睡纪律等方面进行全面的跟踪、检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，本学期采用常规检查和不定期检查相结合，值周组对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时，加强了教师、红领巾值周的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、考核工作，利用集会、学校例会、班主任例会等形式进行检查情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，考评中见效，逐步将条条框框内化为自觉行动。
二、注重班级管理，强化安全、行为养成教育。
1、开学初学校研究制定了班主任考评细则和考核办法、文明班级、文明寝室评比细则。
2、做好宣传教育工作。充分利用每周班队会课、学校广播、每月的班级黑板报等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。并与每周的“文明班级”“文明寝室”的评比进行挂钩。
3、加强班队会主题教育，积极开展德育活动，对学生进行校内外安全教育，行为习惯养成教育，要求每班配置安全员、课间卫生督察员，对学生的坏行为进行有效的进行约束。
4、加强班主任队伍建设的管理，每月召开一次班主任经验交流会，由校级优秀班主任主讲，要求每个班主任就取得的成绩和存在的问题进行细致的分析和总结，成功之处大家分享，存在的问题大家出谋划策。这样让每个班主任共同成长、共同进步。同时要求班主任在日常管理工作中不能坐镇指挥，课间、中午、晚睡必须跟班。
同时就班级的个性化学生进行全面家访，加强了学校、家庭、社会的联系，形成了齐抓共管的合力，有效提高德育教育效果。
二、强化女生管理工作。
作好女生心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。根据计划，建立女生档案，女生花名册，成立女生委员会，根据年级配备女生干部，让其各司其职，以便及时了解各班女生动态。联系并指导女生工作管理员开展工作，利用每月一次讲座，开展女生生理和心理健康教育，请卫生院的医生到学校进行就“女生如何注意经期的卫生保洁知识和如何正确看待生理变化”进行专题辅导，同时学校也对女生怎样进行**自我保护意识，自觉抵制干扰，进行了详尽的指导，还针对六年级的女生“如何正确对待男女同学交往问题”进行了专题讲座，用具体事例教育女生自尊自重自爱。
三、创设活动载体，让德育工作落到实处。
1、加强校园文化文化建设和班级文化建设，根据教育局和学校的要求，结合实际，精心布置校园环境和班级文化建设，班级每月举办一次具有意向性、代表性的黑板报。在资金紧缺的情况下修建了具个性化的宣传橱窗，教学楼、教室，教师办公室、学生寝室、餐厅灯醒目的地方都提上上具有书香气息和激励师生积极向上的名言警句。不仅提升了学校品味，丰富校园文化生活，还充分发挥了环境与人的作用。
2、四月通过开展追忆革命烈士先辈活动“清明扫墓”以寄托对给吗先烈的无限哀思，对学生进行了爱国主义教育。
3、五月举行了“校园开放日”活动，让家长走进学校促进了家长多学校办学宗旨的了解，升入课堂感受孩子在校的学生氛围，参加亲子活动增强了孩子与家长之间的感情。活动中，家长们认真填写了《家长问卷反馈表》《问卷调查表》并提出了以供学校参考的意见和建议，为学校在今后管理工作和孩子的教育起到了推波助澜的作用，同时加强了家长与学校、学校与社会之间的沟通，增进了学校、教师和家长的理解、互信、支持与合作，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长。
4、五月下旬，经过德育处精心策划和中小学全体教师用心准备，举行了“大路坝中小学第九届文化艺术节”。咸丰县民宗局的领导、大路坝区工委的领导、中心校的领导一并参加了此次艺术节。活动分别进行了“少先队入队仪式”“优秀少先队干部、优秀少先队员”颁奖仪式，“中心幼儿园才艺表演”“摆手舞比赛”“班级才艺表演”丰富多彩的活动，通过开展这一系列活动，使学生在各级领导的关心**验着快乐，感受着积极向上、乐观进取的精神，激发了学生热爱生活，热爱学习、热爱校园的感情。
四、存在的问题。
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及教师个体化的原因，一些活动不能真正开展起来。
4、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
5、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事思考，工作被动。
6、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓得不够。
7、由于本人能力、精力有限，德育工作自身建设不够，力量较为薄弱。
五、今后工作思路。
1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育、女生管理工作。
5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
总之，德育处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但也也有很多不足，想信会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。
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