2023年，德育处坚持“以人为本、质量为根、特色为翼、健康发展、快乐成长”的办学理念；深入贯彻《***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《昆山市中小学德育规程》，按照深入学习实践科学发展观和全面实施素质教育的工作要求，以创建全国文明城市、文明行业为契机，结合本学期德育工作总体目标，在学校党支部的领导下，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、文明礼仪教育为重点，以养成教育为基本内容，认真开展德育工作，改进德育方法、拓宽德育途径，加强德育研讨，夯实德育队伍，从而增强学校德育工作的针对性、实效性，发挥德育途经的整体效益。2023年各项工作取得新进展，现总结如下：
一、 统一思想落实行动，切实提高德育管理成效。
继续坚持班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。同时，坚持在日常教育教学过程中，德育处指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
加强学生队伍建设，重视团队组织活动。学校充分认识到班干部及团员同学在德育队伍建设中的重要作用，定期召开团员及班干部培训会，引导他们在日常生活学习中充分发挥先锋模范作用。各班设立值日班长，由学生就文明礼仪、纪律维护、卫生打扫、自行车排放等进行管理。
本学期，本着“民主、公平、竞争、择优”的原则，发展了一批新团员，进行了新团员入团宣誓仪式；成立了团员志愿者服务队，组织学生心理健康教育，网上祭扫烈士先烈等活动。上半年，我校初二年级的学生代表昆南片参加“文明创建伴我行”知识市级决赛获一等奖；德育处还配合校团委开展了“中秋慈善一日捐”活动，宣传发动，学生人人参与募捐活动，使很多同学都明白了授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。我校初二（1）班获昆山市优秀班集体，初三（2）班陆亦诚同学为苏州市三好学生称号，初一（1）班施文予等4位同学获昆山市优秀学生干部、三好学生称号。
学校通过树典型、学先进，努力营造赶、学、比、帮的良好校风。
二、落实德育常规，促学生文明习惯养成。
1．落实一日晨会制度。小结班级日常管理情况，对下一步学习、工作与生活提出希望与要求，对学生中存在的突出问题进行有效引导和教育，动员和部署学校教育活动。
2．落实一日“两操”制度。课间操（跑操）由体育教师负责统一指挥和指导，班主任负责具体组织和督促，各班体育委员负责整队集合，提倡教师与学生一起做“两操”。课间操要做到整队快、静、齐，进场和退场依次有序，动作规范到位。
眼保健操由当堂教师负责组织落买，学校值日老师要巡视、指导。
3．落实一日“三扫”卫生保洁制度。各班要落实好教室和包干区的卫生清扫和保洁工作，做到墙面、桌面、地面和包干区域面清洁无杂物，室内桌椅和清洁用具等摆放整齐有序；坚决杜绝“脏、乱、差”现象，教育学生不随手乱扔纸屑、塑料袋、果皮等，养成良好的卫生习惯。
4．利用班（队）会阵地，整合德育教育资源。每周有计划地开展有针对性的教育活动，并总结本周班级情况，提出下周要求。班（队）会课要做到：
学期有计划，课前有方案，课上有主题，课后有延伸，内容有创新。每月一次主题班会主题必须具有鲜明的思想性和较强的针对性，班主任要积极引导学生共同参与策划“主题班（队）会设计方案”，并报德育处备案。
5．健全班干部例会制度。每月一次，由班主任主持，全体班干部参加，以培训班干部和听取班干部对班级建设的意见和建议，研究班级管理措施为主要内容。班主任要注重培养学生自主管理的主体意识，注重营造班级民主管理的氛围。
6．开展家访工作，形成家校工作新合力。学生缺勤、重大违纪、发生问题和取得成绩，教师应及时家访。班主任和其他任课教师家访每学年应不低于班级学生总数的30%。
家访以班主任为主，任课教师陪同参与。与家长及时交流学生在校在家情况，同时应在《班主任工作手册》上作详细记载。
三、 积极开展创建活动，全面提升学生综合素质。
在文明礼仪教育月活动，为了进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生的言行，培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，建设和谐校园，我校在新学期开学伊始，开展了以“讲礼仪，树新风”为主题的文明礼仪教育月活动。为配合文明城市创建，德育处结合市局要求逐一落实，利用黑板报、主题班会、国旗下讲话、家校路路通等平台大力加强未成年人思想道德建设，上半年，我校开展了文明礼仪知识竞赛活动；评选了初二（1）班施文予同学为市级文明礼仪之星；按照要求分别对学生和家长进行了创建知识问卷调查，通过“文明创建伴我行”系列活动，我校学生的行为习惯进一步得到了提升，逐步从外部约束走向自我规范，内化为对规范的自我认同，并外显为文明的行动，从而优化班风、学风和校风。
四、强化常规管理，规范学生的学习、生活等日常行为。
行为规范教育是学校德育工作的一项最常规工作，是一项实践性很强的工作，只讲不做等于空话，抓抓放放等于不抓。为了保证学生行为规范落到实处，德育处加大检查力度，坚持早上深入到班级中去、深入到宿舍中去，深入到课间中去、深入到午餐前疏于管理的时间盲区中去，促使学生在行为规范教育中不断成长，不断成熟。通过值日教师和值日班长对班级卫生、出勤、礼仪、服饰等常规内容评比，每日公布各班得分情况，二周内总分最高分年级授于流动红旗，有效地对学生进行集体主义教育。
学校进一步落实德育导师制，继续践行全员育人的德育工作理念，召开了德育导师制实施及德育导师培训会，以推行“德育导师制”活动为载体，建立一支全员参与的德育队伍，使德育与智育有机结合，真正落实“全员育人、全程育人、全方位育人”。学校要求班主任对班级的全面管理与德育导师对受导学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。
五、发挥校外德育功能，促进学生身心健康。
积极开展校外实践活动，拓展学生视野，丰富课余生活。2023年11月28日至30日，德育处组织全校初二学生赴昆山市未成年人校外实践基地进行了为期三天的、半军事化的校外实践活动，在实践中使学生增长了知识，在劳动中学到了本领，在情境中受到了教育，在体验中感悟了人生。通过实践活动，开拓了他们的视野，锻炼了他们的意志，陶冶了他们的情操。
实践活动使学生们学会了生存，学会了劳动、学会了合作、学会了创造。
发挥昆山**小记者站的作用，鼓励、支持小记者们走出校门，走进社区、走进社会，积极投身于社会实践和采访活动：4月23日参加“东山水文化之旅”采风活动；5月21日参加寻访革命遗址活动；7月13日参加暑期夏令营等活动。使得小记者们不仅接触了社会，开阔了视野，增长了见识，提高了写作水平，更主要的是让他们的身心在活动中得到了健康、快乐的成长。。
家庭教育的力量是不可忽视的，它是学校教育和社会教育的基础，并直接影响学校教育的效果。因此，我们认真办好家长学校，做到目标明确，计划落实，并通过家长会、告家长书、问卷调查、家访活动等途径，积极开展家校联系。学校积极与街道、社区、关工委等部门形成合力，多渠道，多方位地做好学生的德育工作。
六、以班级文化建设为突破口，深化校园文化建设为学校德育工作提供保障。校园文化是全面育人不可或缺的重要因素。培养先进的学校文化理念，创造具有学生型组织特征的学校氛围，应加强学生对校风、学风的理解，使学风真正地落到实处。
我们结合学校的工作进行了班级文化角的评比活动、每月一次黑板报评比和定期更换年级板报、学校板报，使校园内每一块土地，每一面墙壁，一草一木都能发挥其育人功能。并能对学生情操进行陶冶。
七、主要成绩。
1.学校成功创建“江苏省平安校园”；
2. 学生参赛队参加路南片文明礼仪知识竞赛获第一名；
3. 学生参赛队代表路南片参加了昆山市中小学生文明礼仪知识总决赛，获得团体一等奖的好成绩；
4.组织学生合唱队参加昆山市中小学大合唱比赛，荣获三等奖。
5. 组织教师参加昆山市初中“创设好班风，建设优秀班集体”主题班队课比赛，获二等奖；
6. 组织教师参加路南片初中“与文明同行”主题班队课比赛，获二等奖；
7. 周庄中学家长学校被评为“昆山市优秀家长学校”。
8．二（3）班吴昊同学的信息在“爱在***——妈妈，看我爱你有几分”母亲节活动中被评为优秀信息奖。
9、二（1）班施文予同学“文明礼仪警句格言” 评选活动中获一等奖；
10、三（3）班蔡艳萍、吴昊和二（1）赵思航在开展庆祝第27个教师节“特别的爱，献给特别的您”活动评选中获奖。
周庄中学德育处。
2023年1月。
初中学校德育工作计划完善学校德育工作计划精
一 进一步完善德育工作的保障机制。坚持育人为本，德育为先，切实把德育放在学校工作的首位，以基础教育课程改革实验为契机，以学生全面发展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建设工作落到实...
2019高中学校德育工作计划
特殊学生通过 示范生 评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创，即 学生争创 示范生 班级争创 示范班 两方面齐头并进。二 以 感恩在心，报恩在行 为主题，继续全面实施 感恩 教育。今年是开发区 感恩教育年 根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情...
2019高中学校德育工作计划
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障，因此学校必须把德育工作摆在重要位置。下面是有20xx高中学校德育工作计划，欢迎参阅。20xx高中学校德育工作计划范文1一 指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用 加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，...