本学期，教研组配合课程处从备课、上课、听课、批改、辅导、辅差“六认真”入手，全面落实教学常规。每个月检查老师的听课笔记、学生作业的批改及补差落实情况；每次检查结果都非常理想。通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。
3、转变观念、大胆课改。
要进行新的课程改革，观念的转变是先导。不论是课改年级还是课改教师，都必须以新课程标准的观念来指导改革、研究。在过去的一学期中，我们教研组采用集体与个别相结合，实践与反思相结合，认真领悟“三学一论坛”教育教学改革宗旨，把握准确“三学”新理念，新视角，新要求。
牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观，密切关注学生语文学习的过程中方法、情感、态度和价值观的建立。加强语文与学生生活、与其它学科的联系；倡导自主、合作、**的学习方式，优化教学内容的单元整合、教学方法的多样选择和教学评价方式的自主评价激励机制。
4、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“三学一论坛”课堂改革的主题，通过实践课、汇报课、研究课、借班课、同课异构等不同类型的课改课堂，发挥质量组骨干教师的作用，集年级集体智慧的力量，提高课改实践水平，提升“三学”研究力度和深度。本学期教研组的老师们人人上课改课，每个老师既是实践者，也是研究者，老师们以课改为实践的目标，大胆实践，认真评课，努力优化，向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。
本学期的课改课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，教师素质得到相应提高。
二、努力的方向。
1、进一步深入研究“三学一论坛”大单元教学操作步骤，撰写规范、符合学生年龄段的导学案，不断提高自己的教学素养，更好地为学生服务。
2．引导全体语文老师积极主动参与课改研究和实践，要充分明白课改就是爱校的表现，要用自己课改的力度和深度来表达自己对学校的爱。
3、有些时候的教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
4、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。一部分教师对教研活动的
5、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。
三、下一步工作的四点措施：
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
5、加大学生的阅读指导，尤其是课外读书的指导，力争在下学期开展好国学月活动，把读书这项活动真正落到实处，让孩子们在书的王国里自由的徜徉！
总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。
2023年7月5日。
2019春语文教研组计划
2 积极支持和配合学校的教育教学工作，开展班级阅读活动，各班营造读书氛围，养成学生爱读书的习惯，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调发展。3 稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量，把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课 上课以及作业的常规要求落实到位，...
2023年春学期语文教研组总结
大塘镇中心小学一校区2012年春学期。语文教研组工作总结。本学期有效课堂教学改革的步伐已向前更迈进一步，eepo有效课堂教学模式的推进力度要进一步加大，这就向我们一线的实验教师提出了更高的要求，所以我教研组将以新课程标准为指导，在上级领导 专家的引领下积极开展探索有效课堂的新模式系列活动，努力加快我...
2023年春语文教研组计划
新徽南校区2019年春季学期语文教研组。工作计划 教研活动行事历。一 指导思想。本学期教研工作继续以提高教学质量为中心，以中心校为领导，结合教务工作计划的相关安排，以深化课堂教学效果为重点，着力提高教师课堂教学能力，加作，深 有效教研 重点推进 模式课 努力提高课堂教学效率。认真学习贯彻落实新课改 ...