6、假期实习和毕业实习。
建工学院两大专业（建筑学、土木工程）主要培养工程建设类人才，结合这一实际，我院始终重视学生的实践教学环节，培养学生的工程意识，丰富学生的工程经验。2023年暑假根据不同的年级和专业，精心组织学生的暑假实习，收到了良好的效果。2023年建工学院将送走第一届毕业生，为了保证毕业实习的效果，我院成立了毕业实习领导组，精心组织策划，制定出台毕业实习工作方案，联系了四家实习单位并与其中一家建立了长期合作关系，统一组织学生到施工现场跟班实习，确保毕业实习落到实处，避免流于形式，得到了师生的一致认可。
7、毕业设计工作。
毕业设计是重要的实践环节，为确保毕业设计工作顺利开展，我院成立了以院长为首的领导组，制定了详细的工作计划，并严格按照计划逐步实施。选拔优秀专业教师和有工程经验的教师担任指导老师，指导老师的推荐设计任务经审查合格后方可交给学生选题。由于各项措施得力、到位，目前我院2012届毕业生毕业设计第一稿已按计划基本完成。
8、考研工作。
鼓励学生考研是我校“两提升一突破”的重要举措，我院积极响应学校号召，成立了考研工作领导组，制定了考研管理办法和奖励办法，成立考研辅导班，指定考研自习室并安排专业课老师辅导答疑和心理疏导，同时对不同年级的学生进行了多种形式的人生规划指导和考研动员，我院第一届毕业生考研报名率达到20%，并带动了低年级学生的考研热情，目前2009级部分学生已开始备考2023年研究生招生考试。
9、课程提纲计划。
为加强对教师课堂教学的管理控制，我院率先推出了课程提纲计划，将课程提纲在学院网页上公布，一方面便于学生预习和复习，另一方面便于控制教师的教学进程。经过一学期的运行，收到了较好的效果。目前我院正在对课程提纲计划进行进一步的修订完善，以期在教学管理规范化进程中发挥更重要的作用。
10、人才培养模式改革。
新一届领导班子到任后，我院积极推进人才培养模式改革，寻求适合我院实际情况、适应社会发展需求和凸显我院办学特色的人才培养模式。经院领导多方考察，慎重考虑，我院基本确定了分流培养的基本思路，从思想上改变人才观，尊重学生的自身发展需求，修订人才培养方案，改革人才培养模式。
11、教学管理制度完善。
新领导到任后，我院利用暑假时间，集中讨论和完善了诸如工作量核算办法、教案制度、考试管理办法、科研奖励制度、听课制度、学生成绩核算办法、作业批改办法、试卷成绩管理细则等管理制度，使学院各项工作制度化、规范化，做到人有事干，事有人管，各司其职，有条不紊。
12、课堂教学大奖赛。
我院始终重视教师课堂教学，积极组织老师参加每年的课堂教学大赛，2023年我院有两位选手参赛，其中一名获得了大赛三等奖。
二科研部分。
科研和教学相辅相成，我院始终坚持以科研提升办学层次，以科研反哺教学的指导方针，鼓励老师克服困难搞科研，在学校奖励的基础上，我院又制定了科研奖励制度，对优秀科研成果进行物质上和精神上的鼓励。由于一系列措施得当，2023年在新领导班子的领导下，我院申请了两项省科技公关项目，四项校级教改项目，其中重点项目一项。教师指导大学生创新项目11项，申报18项，取得了可喜的成绩。
三 2023年计划。
在教学和科研方面除做好常规管理工作外，做好以下几方面的主要工作：
1、从2010级和2011级开始调整课程设置，落实人才分流培养方案。
级考研工作。召开动员会，建立考研学生档案，搜集考研信息等。
3、毕业生工作。毕业设计和毕业答辩组织；毕业生信息的归档整理：考研学生的相关信息和资料留存，为以后年级学生考研积累资料；就业学生的工作单位信息、个人信息等留存，为以后联系实习工地保存联系资料。
4、已批复的项目做好自查自检工作，控制研究进程。
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当最后一片秋叶落下，我感到光阴似箭，时间流逝的如此快。当秋叶从高空飘飘而下，谁都没有理由去挽留它不要到达终点，而我们也如此，只能记载与体会过程中的得与失，快乐与忧愁。人生没有彩排，每一天都是现场直播。时光如流水，一去不复返，每一天都不可返回，所以要珍惜每一寸光阴。在我们共同走过的这一年里，有成功的惊...