冶源镇第一届中小学读书节活动实施方案。
为深入推进全民读书热潮，营造浓郁的校园书香氛围，培养学生良好的读书习惯、文化情趣和艺术修养，经研究，决定在全镇范围内举办中小学第一届读书节活动。为扎实开展好系列活动，特制定本方案。
一、指导思想。
读书使人明智，读书使人高尚。读书节活动旨在激发学生读书的兴趣与热情，按照“全员参与，内容充实、形式多样”的要求，让每一位学生亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目的。
结合学生的年龄、成长和认知规律，按照先易后难、由简单到复杂的要求，分别设立童谣节、童话节、故事节、国学节、名著节、名家节六个系列节，目的主要有三个：
1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
2、借助优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为学生的终生学习发展奠基。
3、通过活动，引导学生与经典、好书、名家交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
三、活动主题与口号。
书是人类进步的阶梯。
让读书成为习惯。
读一本好书，交一个朋友。
我读书、我快乐、我成长。
书籍点亮人生，书香洋溢校园。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
获取知识，三分在课内，七分在课外。
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
读好书，亮丽人生底色；勤博览，拓广阔视野。
与经典为友，为精神打底；与名著为伴，为人生奠基。
四、活动时间。
2023年3月30日--12月31日。
五、活动内容及安排。
一）童谣节（责任人：冯兴群）
一年级以读“童谣”为主要内容。童谣是我国语言文化中不可分割的一部分，具有深远的历史沉淀，它以口耳相传的方式记述着传统文化，浓缩风土民俗，展示道德风范，传递智慧信息。童谣篇幅短小，结构简单，语言生动，富有情趣和韵律美，十分符合儿童的身心特点。
伴随着快乐的游戏或动作表演来传唱童谣，孩子的口语表达能力、记忆力、表演能力能够得到发展与提高，潜移默化地接受语言美的感染与熏陶，有助于孩子们形成良好的审美趣味和审美能力。
各单位要通过师生、家长、社会的力量广泛征集优秀童谣作品，征集作品不限内容、形式、地域、年代，具有浓郁的地方特色，体现爱党爱国爱家乡情感，可以是在本地区广为传诵的原创作品，也可以是充满时代气息的新作品，要健康向上、朗朗上口，体现童真童趣，易于传唱。学校组织精干力量对童谣进行筛选，从中选出适合一年级学生诵读的作品，形成本校的校本教材。然后组织开展一些学生喜闻乐见的活动，如：
开展“童谣节创意诵读”、“创意表演”等。教管办将适时组织开展一些比赛活动，检查各校活动开展情况，推动童谣节向纵深发展。
二)童话节（责任人：陈磊）
二年级以读“童话”为主要内容。童话是深受少年儿童喜爱的一种文学样式，读童话可以启迪少年儿童的智慧，发展他们的想象力和创造力；走进童话世界，可以培养他们具有幻想的头脑和创新精神，充分激发阅读兴趣，给孩子一个诗意的童年。各单位要结合实际开展一系列活动，如读童话、演童话、画童话等，丰富、深化童话节内容及形式。
教管办将组织开展“我讲我演童话作品”比赛，通过引导学生讲童话、表演经典童话作品，激发学生深入阅读的兴趣，感受童话故事的真、善、美，挖掘想像空间，提高审美情趣，启发创造能力。
三）故事节（责任人：冯云丽）
三年级以读“故事”为主要内容。读历史故事，引发学生对人生的思考，帮助形成自己的人生观、价值观；读美德故事，引导学生传承民族精神，积极践行中华美德，争做一个有道德的人；读名人故事，使学生了解中外古今为社会、国家做出杰出贡献的名人事迹，知晓名人人生经历，从而得到良好的人生启示；读成语故事，从一个个生动有趣的故事中，明白一个道理得到一种启示，从中领会中国文化的魅力。各单位要通过评选“讲故事大王”、“写故事能手”等活动进一步将故事节办的丰富多彩，意趣盎然。
教管办将组织开展“故事大王擂台赛”，引导学生深入阅读，深刻领会故事的精髓，提高学生的感受能力、语言表达能力，培养正直、高尚、健康的人格和情感。
四）国学节（责任人：王琳白文岗）
四年级、七年级以读“国学经典”为主要内容。《三字经》、《百家姓》、《**规》、《论语》、《千字文》、《朱子治家格言》、《唐诗三百首》等国学经典是中华文化中最优秀、最有价值的典范性著作。国学之美，既表现在它的语言美，音韵美，更表现在它的意境美、志趣美，通过诵读，可以帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，提高学生的自身修养。
各单位要积极开展“国学经典诵读”、“国学经典诵读韵律操”等活动。
教管办将组织开展“国学经典诵读比赛”、“国学经典知识竞赛”，以“国学经典”诵读为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。
五）名著节（责任人：付广昌尹长峰潘心超）
五年级、八年级以读“名著”为主要内容。阅读能力，是语文学习的一门必修课。培养学生对名著阅读的兴趣，鼓励学生增加《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》等名著的阅读，可以帮助学生积累丰富的写作素材，提高学生的语言文字表达能力，并且有助于丰富学生的情感，使学生开阔视野，扩展知识面，对学生形成正确的人生观有很大的促进作用。
各单位可将名人成长故事、名人传记列入阅读范围，特别是一些对学生教育意义的成长故事，鼓励学生做好摘抄，写出心得体会或读后感。
教管办将组织开展 “读书感悟”征文、“我与好书同行”朗诵竞赛等活动，让学生们共同解读自己心中的那本好书，亲身感受书里书外的故事，分享阅读带来的感动，养成读书的好习惯。
六）名家节（责任人：聂清满薛光辉刘兴娥）
冶源镇2023年教育工会工作计划
一 指导思想 以党的十七大 十七届四中全会和中国工会十五大精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕全镇教育中心工作，以推进学校民主建设为主线，以贯彻新颁布的 工会法 为契机，团结和动员广大教职工立足本职工作，投身于教育教学改革，着力提高教师队伍整体素质，进一步抓好教代会和政务公开工作，促进各校民...
读书节活动美篇读书节活动
读书节活动美篇读书节活动4篇。周末，妈妈告诉我图书馆有一个 你借书，我买单 的读书节活动，问我要不要参加。我听了，马上高兴的说 要 要，当然要了。我和妈妈一起来到了新华书店，这里正在举办读书节的活动，现场办理图书馆的借书证，直接从新华书店借阅喜欢看的书。但必须是图书馆没有的书哦。我和妈妈分头行动，在...
读书节谈读书
一 读书半途而废。我读书不少，但多数半途而废，如牛反刍更是稀罕，遂到而立之年，亦如饭囊草包，一事无成。凡人读书，必有偏颇，彷佛凿壁借光，用可怜的小脑袋思考无垠的宇宙，必然是管中窥豹，只见一斑。但这真理如此伟大，渺小如你我只窥见一点奥妙，便如龙入海，似虎归山，彷佛不凡了。彷佛不凡，也叫自命不凡，这便像...