一、一）、进城务工人员随迁子女受教育问题主要表现为：
1．民工子弟学校缺少**的支持，条件简陋，硬件设备差，数量有限；多数无办学许可证，教师离职率高，办学艰难。
2．公立学校门槛高，收费高，多使用自主实验教材，使未解决户籍问题的农民工子女望而却步。
3．农民工子女被迫弃学、频繁转学现象严重，多数孩子学习成绩一般甚至不好。
4．就读于公办学校的农民工子女未与城里孩子享有同样的待遇，导致出现心理“边缘化”倾向。
二）、在如今教育成本越来越高，贫困家庭用于教育支出占其收入比例仍相当大的情况下，一些地方已经明显出现了因教致贫、因教返贫的现象，部分地区“辍学”之风抬头，农民工用辍学来保护人心、保护土地。但仍有众多农民工“知其不可为而为之”，倾其全力支持教育的发展，将孩子的教育放在生活的第一位，这便是“困境中的不绝希望”。
二、给各村中小学生家长的一封信。
各位家长：近年来，我县人口出生率越来越低，学校生源明显减少，推进寄宿制学校的建设已是必然趋势。因此，我县坚持合理调整学校布局，以改善办学条件，提高办学质量。
根据当前**财力和群众承受力，我县因地制宜、科学规划，以建设试点学校为重点，逐步形成富有特色的实践模式。第。
一、联村办寄宿制学校。充分利用“义教工程”教育建设项目，建设学生宿舍楼、教学综合楼和学生饭堂，逐步完善学校的各项设施，扩大学校规模。第。
二、创办民族寄宿学校。合理配置教育资源，统筹规划学校布局。根据人口分布和地理条件，择中创建寄宿制学校，解决适龄儿童不能按时入学读书的问题。第。
三、创建边境形象学校。我县紧紧抓住边境大会战教育项目建设工程实施的机会，积极筹措经费，重点建设一批国门学校。
通过乡**干部牵头、教师和村干的大力宣传，我县一定能把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学生“进得来、留得住、学得好”的学校。
l县教育局。
2023年9月2日。
三、希望小学遭废弃的原因为：农村教育的布局调整与撤点并校；较多的流动人口和不稳定的学生生源，导致学校数量锐减；农村实行税费改革引发学校经费紧张；校舍被村委会利用、用作厂房、仓库甚至闲置，重建意识淡薄。
针对上述原因，提出如下建议：第。
一、联村办寄宿制学校。充分整合各村资源，以相近村为单位，集中建校，如建设学生宿舍楼、教学综合楼和学生饭堂等，逐步扩大规模，完善各项教学设施。第。
二、实施希望工程战略转移。加大对优秀受助生的跟踪培养，加强对教师队伍的培训，提高现代化教育设施软件的投入力度，鼓励流动人口子女就地读书。第。
三、加大**对希望小学的财政支持。适时发动并动员社会力量，开展希望小学教育集资，提高学校的有效投入，避免经费的紧张。第。
四、提高村干部对希望小学的重视程度。村干部对被闲置的校舍应充分加以利用，作为临时教学点，服务周边村民。也可创办幼儿园，解决幼龄儿童上学问题。
四、大作文。
反思乡村文化教育建设和谐乡村社会。
如今社会，乡村文化正在逐渐衰落。民间文化生活的空洞化与农村公共生活形式的淡出，生态环境的恶化与社会安全感的丧失，都表现了乡村社会文化精神的缺失。尤以乡村教育文化为根基，乡村教育的危机，直接影响乡村社会文化的建设。
纵观农村教育现状，反思乡村教育文化，主要有以下问题：一、乡村学校缺少**支持，条件简陋、硬件设施不完善。二、乡村学校师资力量不稳定，办学艰难，学校数量有限。
三、乡村教学点分散、校点布局不合理。针对上述问题，应采取以下措施，通过反思乡村文化教育，共建和谐乡村社会。
第。一、**部门以改变农村教育现状为工作重点，加大对乡村学校的支持力度。乡村学校一般条件简陋、硬件设施不完善，使乡村教育难以提高办学质量。
因此，通过充分利用“义教工程”，乡村建设大会战教育建设项目等，加大**对乡村学校的财政投入力度，为其营造稳定的办学地点、推进教育资源配置方式的改革是当务之急。良好的办学条件、完善的配套设施，稳定的学校校舍，才能让学生踏实学习，提高学习效率。
第。二、**部门出台一系列优惠政策，鼓励乡村教师留守农村。乡村教师队伍很不稳定，年轻教师跳槽现象普遍，导致乡村师资力量紧缺，办学艰难，学校数量有限。
因此，相关部门应出台各类乡村教师优惠政策，通过加大对乡村教师职业技能培训，相关资格认证考试降低准入条件等，稳定乡村教师队伍。师资力量的稳定，保证办学秩序的正常进行，避免学校应教师不够，被迫关闭的现象发生。
第。三、调整不合理的学校布局，推进寄宿制学校建设工程。乡村教学点分散、教育资源不能有效整合，导致办学效益得不到明显提高。
因此，联村办寄宿制学校、创建乡村形象学校是改变乡村教育的必经之路，通过着力调整各地区学校布局和撤并教学点，进一步完善寄宿制学校的工程建设。有限资源的优化配置，办学规模效益的逐步提高，将从本质改变乡村教育，提高乡村教育质量。
乡村文化衰落的危机，正在敲响警钟。乡村教育根基的缺失，更应引起我们的反思。乡村少年是祖国的未来，其文化素质的下降，对未来中国发展的影响，更令人担忧。
我们必须时刻保持清醒的头脑，牢牢抓住乡村教育这一根基，在反思中成长与进步，为创建和谐乡村社会而共同努力。
2019国考申论
愿君莫做摇摆人，愿君惜取同源血。在城乡公共服务一体化进程中解决外来人员无根化危机。城市与农村 城市人与农村人的身份认同危机和文化断裂，是当代中国社会的一个突出问题，那位来自农村，身在城市的知识分子，疑惑于自己在城市融不进 在农村回不去，成了徘徊于城乡之间的 摇摆人 这种 无根化 危机的意识在我国社会...
2019国考申论
2011国考申论范文 建立完善的社会救助体系。近年来我国一直致力于社会救助制度的完善。目前，城乡居民最低生活保障 农村五保供养 低收入家庭专项救助 自然灾害救助 城市生活无着的流浪乞讨人员救助以及低收入家庭医疗救助 教育救助 住房救助 司法救助等各项社会救助制度日益完善。社会救助对于保障和改善民生 ...
2023年国考申论A
2011年国家公 申论 副省级 参 一 认真阅读 给定资料 简要回答下面两题。20分 1.给定资料4 定道 黄河健康生命的主要表现形式就是 三善 即 善淤 善决 善徙 这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。请结合对这句的理解，谈谈对黄河自身规律的认识。解析 这是一道概括题，围绕 给定资料4 作答...