复习资料艺术概论。
二、填空（每空1分，共20分）
1、游戏说是由18世纪德国的（席勒）和19世纪英国的（斯宾塞）提出的，所以该说法又被称为（席勒-斯宾塞理论）。
2、艺术的特征是（形象性）（审美性）（真实性）
3、（马克思）明确的提出了“艺术生产”的概念。
4、以艺术形象的存在方式为依据，将艺术分为（时间艺术）（空间艺术）（时空艺术）。
5、艺术作品的层次包括（艺术语言）（艺术形象）（艺术意蕴）。
6、艺术教育的根本目标是（培养全面发展的人）。
7、对艺术本质的看法影响较大的学说有（主观精神说）（客观精神说）（模仿说或表现说）。
8、艺术家对生活的体验分（直接体验。
和间接体验。
9、审美教育有（潜移默化）、（以情感人。
、寓教于乐等特点。
三、名词解释（每小题4分，共10分）
1、实用艺术：
实用和审美相结合的表现型空间艺术，（2分）主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等（2分）
2、灵感：在创造活动中，人的大脑皮层高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式，（2分）它是在一定的抽象思维或者形象思维的基础上，突如其来产生的新概念或新一项的顿悟式思维形式。（2分）
3、艺术风格：
艺术风格就是指艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。（4分）
4、典型：又称典型人物、典型性格或典型形象，（2分）是指艺术作品中塑造的成功的人物形象（2分）
5、艺术才能：
是指艺术家创造艺术形象的能力，（2分）它是先天禀赋和后天训练培养相融合而形成的艺术创造力。（2分）
五、简答题（共30分）
1、艺术与道德的关系？（7分）
一方面道德影响艺术，一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要通过艺术作品的主体、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来。（3分）另一方面艺术影响道德，这种影响主要表现在艺术作品对人民群众的道德作用上。由于艺术具有生动感人的形象和特殊魅力，因此，它对道德观念的评价的道德行为的选择都具有很大的影响。
（4分）
2、什么是艺术家？（8分）
艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总称，（2分）艺术家应当具备艺术的天赋和艺术的才能，（2分）掌握专门的艺术技能和技巧，（2分）具有丰富的情感和艺术修养，（2分）能够通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。（2分）
3、艺术批评的作用？（7分）
艺术批评的第一个作用就是帮助人们更好的肩上艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平。（3分）
艺术批评的第二个作用就是通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。（2分）
艺术批评的第三个作用就是丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。（2分）
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4、多元决定论是什么？（8分）
艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，（2分）其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。（2分）艺术的产生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要，（2分）从根本上讲，艺术的起源最终归结为人类的实践活动。（2分）
五、分析题（共20分，任选一题）
1、试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。
艺术创作活动是人类特有的一种高级的复杂的精神活动与时间活动。它是指艺术家在创作欲望的推动下，运用一定的艺术语言和艺术手法技巧，通过艺术的加工和创造，将自己的生活体验和思想情感转化为具体、生动、可干的艺术形象，将自己的审美意识物态化为艺术作品。（2分）
艺术体验活动可以说是艺术创作的准备阶段，它可能是一个相当长期的过程，所谓艺术体验过程是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。（6分）
艺术构思是一种非常复杂的精神活动，也是一项艰苦的脑力劳动，它是艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上，加以选择、加工、提炼、组合，并融汇艺术家的想象、情感等多种心理因素，形成主体和客体的统。
一、现象与本质的统。
一、感性与理性统一的审美意象。（6分）
艺术传达活动作为创作过程的最后一个阶段，它是指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介，运用艺术技巧和艺术手法，将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化，成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。（6分）
2、艺术鉴赏能力的培养与提高主要表现为那些方面？
第一，艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。
第二，艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。
第三，艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识。
第四，艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。
第五，美育与艺术教育在培养与提高艺术鉴赏方面，具有特别重要的地位与作用。
只答以上五条不做阐述的，得10分，略作阐述则相应增加分数。
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艺术概论复习
一 选择题。1 游戏说的弱点首先在于它偏重于从生物学和生理学的意义来看待艺术的起因，而忽略了更为重要的社会原因。2 认为艺术起源于原始氏族的巫术活动的，首创这一理论的是爱德华。泰勒。3 克罗齐认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要。4 感情和意图是要通过形象表达出来的，这种艺术形象是艺术家创作 意念...
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艺术概论框架知识结构。绪论。1 艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。2 艺术理论与艺术史 艺术批评的关系 艺术理论是研究艺术普遍规律的一门学科 艺术史具体的描述艺术发展的历史和艺术历史上的各种思潮流派 艺术批评具体的研究和评价某个艺术家 某件艺术作品或某个艺术派别。第一章艺术本质论。艺...
艺术概论复习
第一章绪论。第一节艺术的基本概念与基本特征。艺术的基本概念 概念 艺术是一定社会生活在艺术家头脑中能动反映的形象产物，它既表现为人类能动地 形象地 情感地认识自然 表现自然，认识自身 表现自身，又表现为人类凭借一定的工具材料按照美的规律进行审美创造的特殊的精神生产工程。广义 实用艺术 建筑 园林 实...