第一章绪论。
第一节艺术的基本概念与基本特征。
艺术的基本概念：
概念：艺术是一定社会生活在艺术家头脑中能动反映的形象产物，它既表现为人类能动地、形象地、情感地认识自然、表现自然，认识自身、表现自身，又表现为人类凭借一定的工具材料按照美的规律进行审美创造的特殊的精神生产工程。
广义---实用艺术（建筑、园林、实用工艺、书法等）造型艺术（绘画、雕塑、摄影）、表情艺术（**、舞蹈等）综合艺术（戏曲、影视等）语言艺术（文学、相声、评书等）
狭义---专指语言艺术以外的其他艺术种类。
艺术活动：指人类从事一切艺术的行为，包括艺术创造、艺术传播、艺术鉴赏等。
艺术的基本特征：，形象特征：形象是艺术区别于社会科学的基本特征，没有形象就没有艺术。
，审美特征：艺术形象通过体现艺术家的审美思想给人以美的感受和熏陶，作品没有审美意义，也就丧失了艺术价值。，情感特征：
科学以理服人，艺术以情动人。
第二节，艺术概论的研究对象及课程性质。
一，研究对象：是研究人类的艺术活动，以及与之相关的原理、范畴、原则和方法。
二，课程性质：艺术概论是研究艺术活动基本规律的课程，是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的学科体系。
第三节学科任务与研究方法。
一，学科任务：
1，系统全面阐述艺术活动的基本规律、确立进步的科学的艺术个观；
2，了解艺术活动系统各个环节之间的本质联系以及艺术活动的规律特点；
3，指导我们遵循审美规律和艺术规律进行进行能动的艺术创造、艺术接受、艺术批评。
研究方法：1，坚持辨证唯物主义和历史唯物主义；
2，艺术理论与艺术实践相结合。
3，多角度研究艺术历史、艺术现象、艺术家、艺术作品。
课程总结小练习：
1，作为独立学科的艺术学诞生于——。19世纪末，2，德国的——首先将美学与艺术学区分开来，被称为“艺术学之父”。
康拉德。费德勒，艺术活动产生于——时期。原始社会，艺术的基本特征是什么？
第二章艺术活动。
第一节艺术活动的构成。
一，客体世界：
客体世界指艺术活动所反映和表现的客观社会和自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象和源泉。
二，艺术创作与制作；
艺术创作：是艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意向到艺术形象或艺术意境的创造性活动。受主体因素支配。
艺术制作：更多地体现出以物质性制作为主的特点，具有相对的独立性。受客体因素支配。
三，艺术作品；
艺术创作和艺术制作的成果。－设计作品、文学作品、绘画作品、**作品、舞蹈作品、建筑作品、影视作品等等。
四，艺术传播与接受；
艺术传播：借助于一定的物质媒介和传播方式将艺术信息或作品传递给接受者的过程。
艺术接受：在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动地消费、鉴赏和批评活动。
第二节艺术活动的发生和发展。
考古发现：人类最初的艺术活动始于上万年前的冰河期。
艺术起源的学说：
1，模仿说：认为艺术的起源源于人类对自然或现实生活的模仿。（德谟克利特亚里士多德）
2，游戏说：认为艺术活动起源于游戏本能。（席勒、斯宾塞、谷鲁斯）
3，表现说：认为艺术起源人类情感表现和交流的需要。（克罗奇、科林伍德、苏珊。朗格）
4，巫术说：认为艺术起源于原始的巫术仪式活动。（爱德华。泰勒、詹姆斯。弗雷泽）
5，劳动说：认为艺术产生的根本动力在于人类实践活动，尤其是占主导地位的物质生产劳动。（普列汉诺夫）
6，艺术起源的多因性：
艺术的产生经历一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长的历史发展过程，艺术起源是多因的，但是归根结底，艺术是人类社会活动的必然产物；
二，艺术活动的发展：
1，艺术发展的根本原因：
1）经济基础及其社会发展为艺术提供新的艺术主题和艺术题材；
2）经济基础的发展为艺术发展带来新的艺术观念；
3）经济基础影响和制约艺术形式的变化。
因此，经济基础的发展对艺术具有较强的制约和影响作用，人类的经济活动是推动艺术发展的根本原因。但是，1）经济对艺术的制约影响作用并不是直接的；
2）艺术发展与经济发展并不总是同步的；
2，艺术发展的继承与创新：
1）每一时代的艺术对于后来的艺术，都是一种既定的存在和条件，后一代的艺术注定要在前一代艺术的基础上得以发展；
2）艺术的继承性，表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳；
3）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程；
4）创新，是在继承的基础上创新、没有继承便不会有创新；
第三节艺术活动的基本特征和性质。
一，艺术是一种审美的意识形态。
1，艺术作为一种特殊的文化现象，它既有一般意识形态的特性，同时又具有自身的特殊性，因而它是一种审美的意识形态；
2，艺术与哲学：哲学是对自然界、人类社会和人的思维领域中带有普遍性的根本规律的研究，它通过美学这一中介对艺术产生影响。而艺术也可以通过审美创造对哲学产生启迪；
3，艺术与宗教：他们在认识和掌握世界的方式上有相似之处，宗教长期利用艺术来宣传自己，客观上也促进了艺术的发展；
4，艺术与道德：道德通过艺术的内容和精神得以体现，艺术通过审美的表现对道德的评价产生影响。
5，艺术与政治：艺术要接受政治的制约和影响，同时也可以对政治产生影响；
6，艺术与科学：科学为艺术提供新的物质手段和传播手段，并促使新的艺术形式的产生和美学观念的变化。
二艺术活动的基本特征。
1，形象与理性的统一。
形象：即审美形象，形象把握是艺术的特有方式，是主体对客体瞬间领悟，是感性的；
理性：是在分析时代氛围、遴选题材、构思主题和情节、选择表现方式具有重要作用；
2，艺术活动是情感体验和逻辑认识的统一。
情感：审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感，情感在艺术活动动机的生成、创造与接受过程中均是重要的心理因素之一，同时情感也是艺术创作的基本元素；
认识：在艺术活动中意味着客观的、理智的反映，在审美情感的深层往往隐含着理性的认识。
3，艺术活动审美活动与意识形态的统一。
审美活动：艺术的审美性是区别于其它社会实践活动的根本标志；艺术的审美性是形象的、情感的、多意的，它规范着艺术活动的基本倾向；
意识形态：艺术是一种特殊的意识形态，是一种审美的意识形态，他是社会生活观念形态的折射。
第四节艺术活动的动能。
一，艺术活动的功能。
1，审美认知功能。
二，艺术教育。
1，美育与艺术教育。
美育：既审美教育，运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受力、审美创造力以及审美情趣，促进人格的完善和整体素质的提升。
艺术教育：是美育的核心，是实施美育的重要途径。
2，艺术教育的任务和目标：
1）普及艺术知识，提高艺术修养；
2）健全审美结构，发挥人的想象力和创造力；
3）陶冶人的情操，培养完美人格。
第三章艺术的种类。
第一节艺术的分类方法。
1,以艺术作品存在的方式：
a，时间艺术：**＼文学b，空间艺术：绘画＼雕塑c，时空艺术：戏剧＼影视。
2，以对作品感知的方式：a，听觉艺术：b，视觉艺术：
c，视听艺术：，以艺术作品反映客观世界的方式分类：ａ，再现艺术：
ｂ，表现艺术；，再现表现艺术：，以艺术作品的物化形式分类：ａ，动态艺术：
ｂ，静态艺术：，从本质上分类：ａ，造型艺术：
ｂ，实用艺术：ｃ，表情艺术：ｄ，语言艺术：
ｅ，综合艺术：
第二节造型艺术。
造型艺术：是运用一定的材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活表现艺术情感的一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。
种类：绘画、雕塑、摄影、书法、建筑等。，绘画：使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等语言，通过构图、造型、调色等手段，在二度空间创造出静态的艺术形象（情景）的艺术。
绘画艺术的种类：，根据使用材料的不同可分为：中国画，油画，版画，水彩画、水粉画等；，根据表现对象的不同可分为：
人物画，风景画，风俗画，静物画，历史画。，根据作品形式的不同可分为：壁画，年画，***，宣传画，动漫画。
中国画简介：，工具材料２，构图方式３，表现形式４，表现题材５，美学思想。
油画简介：，工具材料２，构图方式３，表现形式4, 表现题材。
其他画种：版画年画***宣传画漫画。
绘画艺术的基本特征：，形式的变幻：２，瞬间的凝固：３，丰富的意味：
二，雕塑。雕塑及其种类：
雕塑：是一门直接利用物质材料，运用雕刻和塑造的方法，在三度空间创造出实体形象的艺术品．
种类：圆雕浮雕。
雕塑艺术的基本特征：，物质和技术的统一 ２，塑造与观念的融合。
三，摄影。1，摄影及其种类：
摄影：是通过胶片或者数字的感光作用塑造可视的画面来反映生活表现主体审美情感的艺术。
种类：新闻摄影、人像摄影、风光摄影、舞台摄影、建筑摄影、生活摄影、静物摄影。
摄影的基本特征：
1，特定的时空；2，营造的真实；3，光影的结合。
四，书法艺术。
一，书法及其分类：
1，甲骨文：2，金文：3，大篆、小篆4，隶书、草书、5，魏碑、楷书、行书、草书、
2，书法艺术的基本特征：（1），线条与组合：（2），具象与抽象：（3），情感与象征：
实用艺术。一，建筑艺术：
1，建筑艺术及其分类：
建筑艺术：是一种实用与审美相结合，以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等因素为语言，建构成实体形象的造型与空间艺术。
建筑的演变：
建筑的分类：
1），根据社会需要分：民用建筑和公共建筑；
2），根据审美需要分：园林建筑和纪念性建筑；
建筑艺术的基本特征：
1）造型的形式美；2）环境的人格化；3）多重的象征性。
二，工艺与设计艺术：
1，概念：工艺：既具有审美特征，又具有物质特性，既表现审美价值，又可以体现实用价值的造型与空间艺术。
设计艺术：是工业革命后在国际上兴起的一门交叉性应用学科，主要包括：
1）产品设计2）环境设计3）视觉设计（平面设计）
2，工艺美术的基本特征：
1）实用与审美结合；2）物质与精神融合；3）技能与创造统一。
第四节表情艺术。
表情艺术：通过一定的物质媒介（音响、人体动作）来表现人的情感，间接反映社会生活的艺术的总称，主要包括**和舞蹈。
一，**。
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