2024年广东省中考化学试卷

发布 2022-01-10 12:16:28 阅读 7773

2024年广东省中考考前化学试卷。

一、选择题(本大题包括14小题,每题2分,共28分,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.(2分)(2014广东)下列资源的利用过程中发生了化学变化的是( )

a.铁矿炼铁 b.干冰制冷 c.海水晒盐 d.风能发电。

2.(2分)(2014广东)下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是( )

a.液化气站 b.

煤矿的井下通道。

c.农产品批发市场 d.

电影院等娱乐场所。

3.(2分)(2014广东)下列说法正确的是( )

a.玻璃钢和碳纤维是天然材料。

b.钢铁在海水中不易锈蚀。

c.白色物质造成的污染称为白色污染。

d.用灼烧的方法区别棉花和羊毛。

4.(2分)(2014广东)下列物质的名称和俗名相对应的是( )

a.碳酸钙﹣纯碱 b.氯化钠﹣食盐。

c.碳酸钙﹣小苏打 d.氧化钙﹣熟石灰。

5.(2分)(2014广东)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )

a. b. c. d.

6.(2分)(2014广东)下列分类正确的是( )

a.蒸馏水和矿泉水:硬水 b.生铁和塑料:合成材料。

c.金刚石和石墨:碳单质 d.氧化钾和碳酸钾:盐类。

7.(2分)(2014广东)下列验证实验不能成功的是( )

a.co2能与烧碱溶液反应 b.

不同物质的着火点不同。

c.分子在不断运动 d.

质量守恒定律。

8.(2分)(2014广东)下列说法正确的是( )

a.酒精、天然气和石油是化石燃料。

b.海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源。

c.施用农药造成污染,应禁止使用。

d.少食蔬菜水果的同学会缺维生素c,有可能引起坏血病。

9.(2分)(2014广东)如图是芝麻酱说明书,下列关于芝麻酱判断正确的是( )

a.不含微量元素 b.不含糖类和油脂。

c.婴儿要慎用 d.钙含量高于蛋白质。

10.(2分)(2014广东)下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是( )

a.a b.b c.c d.d

11.(2分)(2014广东)如图是r原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是( )

a.x=8b.磷元素的相对原子质量为15

c.两种元素可形成化学式为p2r5的化合物。

d.磷可在r中的单质中剧烈燃烧。

12.(2分)(2014广东)kcl与kno3在不同温度的溶解度数据如表.则下列说法正确的是( )

a.kno3比kcl的溶解度大。

b.两物质的溶解度相等的温度在20~30℃之间。

c.在20℃时,10**中加入5g kcl可得到33.3%的kcl溶液。

d.在50℃时,两物质各5g分别加入10**中,充分溶解,均有固体剩余。

13.(2分)(2014广东)下列除去杂质(括号内)的方法正确的是( )

a.co(co2):通过灼热的氧化铜。

b.naoh溶液(na2co3):加适量稀盐酸。

c.nacl溶液(盐酸):加热蒸发。

d.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀盐酸。

14.(2分)(2014广东)下列图象能正确反映对应的实验操作的是( )

a.向一定的饱和石灰水加入氧化钙。

b.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气。

c.用一定量的双氧水制取氧气。

d.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝。

二、填空题(本大题包括5小题,共21分.请把各题的答案填写在答题卡上)

15.(4分)(2014广东)用化学式填空:最轻的气体: ;地壳中含量最高的金属元素: ;氧化亚铁中铁元素显正二价: ;2个硝酸根离子: .

16.(2分)(2014广东)某反应的微观示意如图.请回答:反应前后的物质中属于单质的名称是: ;该反应的化学方程式为: .

17.(4分)(2014广东)以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准.其工作原理是:

1)将尿素溶液均匀喷入热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:co(nh2)2+x═co2+2nh3,则x的化学式为

2)在催化剂的作用下,氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少pm2.5排放.请写出氨气和n2o反应的化学方程式:

3)尿素与熟石灰研磨填“能”或“不能”)产生氨气.

18.(6分)(2014广东)“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通,如图.

请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线。

2)烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出化学反应的方程式: ,

19.(5分)(2014广东)点燃不纯的可燃性气体可能发生**,如图是某同学的改进装置.请回答.

1)图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是向导管a处 ,若则气密性好,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会**,可见此装置的作用是

2)用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体**,其原理是铜丝或水可以 .

三、解答题(本大题包括2小题,共15分)

20.(7分)(2014广东)a﹣e是五种不同类别的常见物质:铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种,b常用于中和酸性土壤,e属于酸类.他们之间的关系如图,(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能相互反应).请回答下列问题:

1)e的化学式为 ,b与e反应的化学方程式为: ,该反应的类型是反应.

2)c与d反应的化学方程式为 .

3)虚线相邻物质间存在转化关系的是填化学式)

21.(8分)(2014广东)na2so4是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某na2so4样品中含有少量cacl2和mgcl2,实验室提纯na2so4的流程如图1

1)加入naoh溶液可除去的阳离子是 (填离子符号),其反应的化学方程式为: .

若添加的naoh和na2co3添加过量,可加入适量 (填名称)除去.

2)操作a的名称是 ,该操作中用到的有烧杯,玻璃棒、

3)溶液m中的溶质是na2so4和杂质nacl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液m蒸发浓缩,在降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是 ℃以下,因为na2so4的溶解度 .

四、实验题(本题包括2小题,共21分)

22.(12分)(2014广东)请根据图1回答相关问题:

1)仪器a的名称是

2)a图称量前,要将天平调平衡,首先要把 ,然后才调节平衡螺丝;称量粉末状固体时若药品量不足,此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手应使少量药品落入盘中.

3)图1有明显错误的是 (填序号);c中的玻璃棒作用时:搅拌,防止 .

4)图1中d的装置可用来制取的气体是 (写一种),制取该气体的化学方程式为, 该装置的优点是 .

5)图2是利用co还原fe2o3的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是: ,集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的co2,请把虚线框中的图补充完整,处理尾气的方法是 .

23.(9分)(2014广东)某兴趣小组在做完碳还原氧化铜试验后,进行了如图的**。

猜想】把氧化铜还原成铜的物质是:ⅰ石墨;ⅱ

实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹.按上述操作步骤实验,黑色粉末 ,那么猜想ⅱ不成立.

结论】石墨棒能使氧化铜还原成铜,该反应的化学方程式为

改进】把石墨棒换成铝粉重复上述操作,又获成功.那么称取等量的铝粉并进行同样的操作,其目的是 .改进后的实验证明,金属铝与铜活动顺序是 ,该反应的化学方程式为

拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜,效果更好.联想在空气中灼烧的铁丝不能燃烧,而铁粉能燃烧能燃烧,其原因是 .

五、实验题(本大题包括2小题,共15分)

24.(4分)(2014广东)我国民间有端午节挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学方程式为:c15h10o2)有很高的药用价值.请回答(1)黄酮素属于化合物 (填“有机”或“无机”)

2)黄酮素含有种元素,碳、氢的原子个数比为 (填最简化)

3)黄酮素分子中碳元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)

25.(11分)(2014广东)同学们做甲、乙两个中和反应实验的**,如图所示:

1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是 (填化学式).

2)取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的na2co3溶液,如图丙,溶液ph的变化如图丁,则与。

cacl2反应的碳酸钠溶液的质量为 g;请计算该溶液中cacl2的溶质质量分数为 (写出计算过程,精确到0.1%).

3)根据计算所得数据在图戌中画出产生沉淀的曲线.

4)乙组的中和反应试验设计存在的不足是 .

参***。一、选择题(本大题包括14小题,每题2分,共28分,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.a; 2.c; 3.d; 4.b; 5.b; 6.c; 7.ad; 8.d; 9.c; 10.a; 11.b; 12.b; 13.c; 14.d;

二、填空题(本大题包括5小题,共21分.请把各题的答案填写在答题卡上)

15.h2; al; o; 2no3-; 16.氧气; 2so2+o2\frac}2so3; 17.h2o; 2nh3+3n2o3h2o+4n2; 不能; 18.cucl2+2naoh═cu(oh)2↓+2nacl; 2naoh+co2═na2co3+h2o; 19.通入气体; 水从中间玻璃管上升; 阻断燃烧; 吸热将温度降到气体着火点以下,且铜丝网能起到阻断燃烧,水能起到隔绝空气的作用;

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