语文：2.5 离骚同步练习（人教新课标版必修2）
1．下列加点字注音全对的一项是( )
a．修姱(kuā) 朝谇(zuì)
谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)
b．溘死(kè) 侘傺(chà chì)
鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)
c．芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn)
羁(jī) 攘诟(rǎnɡ)
d．方圜(huán) 杂糅(róu)
岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)
解析】 a．“谇”应读suì；c.“芰”应读jì；d.“圜”应读yuán。
答案】 b2．下列加点的字解释不正确的一项是( )
a．长太息(叹息)以掩涕(掩面流泪)兮，哀民生之多艰。
b．余虽好修姱(修洁美好)以革几羁(束缚)兮，謇朝谇而夕替。
c．伏(保守)清白以死(为……而死)直兮，固前圣之所厚。
d．不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)
解析】 “信”，确实；“芳”，美好。
答案】 d3．下列各组中不含有通假字的一组是( )
a．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
b．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
何方圜之能周兮？夫孰异道而相安。
c．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
d．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
解析】 b项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”；c项“反”通“返”，“离”通“罹”；d项“章”通“彰”，“错”通“措”。
答案】 a4．下列句子中，加点词意义、用法相同的一组是( )
a. b.c. d.
解析】 b项“之”均用于主谓间，取消句子的独立性，无实义。a项“余虽……”的“虽”字意为“唯，只是”；“虽九死……”的“虽”意为“即使”。c项“修”的“修”意为“修洁”；“灵修”合用，此指怀王。
d项“余心”的“余”为“我的”；“谓余”的“余”为“我”。
答案】 b5．下列句子中，加点词的解释无误的一组是( )a.b.
c.d.
解析】 a项“替”应为“废弃”之义；c项“尤”应为“责骂”；d项“自”应为“自从”。
答案】 b6．下列各句中，加点字的活用不同于其它三项的一项是( )
a．屈心而抑志兮 b．回朕车以复路兮。
c．步余马于兰皋兮 d．伏清白以死直兮。
解析】 d项为“动词的为动用法”。其它三项为“使动用法”。
答案】 d7．下列各句中没有特殊句式的一项是( )
a．不吾知其亦已兮 b．虽体解吾犹未变兮。
c．背绳墨以追曲兮 d．长余佩之陆离。
解析】 a项宾语前置句，b项被动句，d项定语后置句。
答案】 c8．下列词语中加点字的解释全都正确的一项是( )
a．又申之以揽茝(重复，再三) 谣诼谓余以善淫(谣言)
b．溘死(突然) 偭规矩而改错(错误)
c．忍尤而攘诟(侮辱) 延伫乎吾将反(返回)
d．苟余情其信芳(确实) 怨灵修之浩荡兮(水势大)
解析】 a项中“谣诼”意为造谣、诽谤；b项中“错”通“措”，措施的意思；d项中“浩荡”意为荒唐，没有准则。
答案】 c9．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( )
偭规矩而改错 ②吾独穷困乎此时。
何方圜之能周兮 ④忽反顾以游目兮。
佩缤纷其繁饰兮 ⑥自前世而固然。
宁溘死以流亡兮 ⑧伏清白以死直兮。
a．①②b．②③
c．①④d．②③
解析】 ①规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯。④“反顾”古今义都指回头看。⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。
⑧“清白”古今义都指纯洁，没有污点。②“穷困”，古义：(路)阻塞不通，引申为走投无路；今义：
生活贫穷，经济困难。③“方圜”，古义：通“方圆”，方和圆，方枘和圆凿；今义：
周围，周围的长度。⑥“固然”，古义：就是这样；今义：
连词，表示承认某个事实，引起下文转折。⑦“流亡”，古义：随风飘泊；今义：
因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。
答案】 c10．下列有关文学常识的说法，不正确的一项是( )
a．屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。
b．我国文学史上素以“**”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。
c．我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。
d．“楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁；另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
解析】 “楚辞”一个含义是指战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，发源于楚地的歌谣，屈原等人的一系列作品出现。
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