2023年上学期九年级语文期末考试质量分析

发布 2022-01-02 15:14:28 阅读 7410

雅宝学校2015-2016学年上期初三语文。

期末考试质量分析。

2023年1月16日初三语文如期进行了考试,试卷按照初中语文课程标准和近几年广州中考题型编制。现将这次考试情况和质量分析如下:

一、试卷基本情况。

九年级语文期末试卷总分150分,考试时间为120分钟,全卷计23个小题,分为三个部分。第一部分为知识积累与应用(8个小题,共35分);第二部分为阅读和鉴赏(3个阅读段,共55分。);第三部分为写作(以“放手”为题的作文,60分。

)第一部分:包括字音、字形、成语运用、病句选择、仿句、概括观点、古诗词背诵积累、解释。第二部分:

包括课内文言文阅读3大题10分、古诗词赏析《渔家傲·秋思》5分、非连续性文本阅读18分、文学作品阅读5个小题22分。

从题型分布看,试题模式贴近中考。本次试卷重点突出,题量适中,符合语文新课程标准的基本要求,在考查学生语文综合能力的同时也对学生进行了思想熏陶的人格魅力的培养,体现出一定的人文精神,对今后的语文教学有一定的指导作用。但是,从总体看,题目难度过大,灵活性不够,对学生的要求过高,尤其是第二个文段——非连续性文本阅读。

二、年级整体统计情况。

从上**可以看出,全级均分偏低,及格率不够理想,优秀率很低,也反映出差生面较大,尖子生不多的年级现状。同时也警醒我们在下学期系统备考中,面向全体,注重培优,要高度关注尖子生的培养,要有意识地以优促优。

三、普遍存在的问题:

1、学生审题不认真导致错误。对题目的限定词或关键词没有认真审读,许多学生不能按题意要求正确作答,或随意作答,影响了得分。

2、基础知识的掌握不牢固。许多学生在思想上不重视。

3、学生的理解能力有待进一步提高,特别是现代文阅读的理解抓不到要点。

4、还有不少的学生不能完卷,答题的速度较慢,且答题欠规范,标点不正确。

5、书写不规范。较多的学生书写潦草,错别字不少。语句不通顺,词不达意现象也较多。

6、古诗默写题九年级/6班失分极其严重,有的学生甚至得零分。

7、高分少,优生率太低,有待今后加强培优工作。

四、下期教学策略。

1.认真上好平时的每一节课,抓好知识点的过关教学,有机地渗透能力的培养,让学生熟练掌握每一节课的知识点。重视培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的学习能力,循序渐进,使学生在增长知识的同时提高能力。

2.力争培养学生学习语文的良好习惯,以人为本,面向全体,全面提升学生的语文成绩。

3.重视教学的过程和方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量。

4.加大课内古诗文背诵默写的检查力度,要求篇篇过关、人人过关,强化文言词汇的积累巩固,同时帮助学生总结归纳,做到举一反三,培养学生的理解与运用能力,不断提高学生文言阅读的水平。

5.让学生掌握各种文体的一般知识,能整体感知文章,学会筛选、概括、整合信息的一般方法,培养学生的阅读能力,加强词语语境义的训练,培养学生答题的技巧,增强学生的语言表达能力。。

6.重视作文系统训练,提高学生的写作水平,加强审题的指导;指导构思,立意,开头、结尾练习;多进行一些语言训练,增强学生语言表达能力。

综合上述,我们初三语文三维教师会全面客观地分析这次期末考试情况,强化质量意识,制定下段改进措施,取长补短,力争在今后的考试中取得更好的成绩。

2023年1月22日。

参考 2023年九年级上学期语文期末模拟试卷

参考 2015年九年级上学期语文期末模拟试卷。一 积累与运用 20分 1.按要求默写。共7分,每小题1分 a.锦江春色来天地杜甫 登楼 b.我歌月徘徊李白 月下独酌 c风多杂鼓声。杨炯 从军行 d.君不见走马川行雪海边岑参 走马川行奉送封大夫出师西征 e.我是你额上熏黑的矿灯舒婷 祖国啊,我亲爱的祖...

2019上学期期末九年级语文试卷分析

数据统计。全市参加考试2464人,平均分86.6,优秀率30.68 合格率65.95 平均分较高的学校 二中附中 市直四初 大峪沟二中 市直三初 北山口一中 孝义一中 市直二初 小关二中 孝义三中。优秀率较高的学校 二中附中 市直四初 大峪沟二中 北山口一中 孝义一中 市直二初 河洛二中。合格率较高...

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