2015秋九年级第三次综合测试物理试卷。
时间80分钟总分75分制卷/审核:文峰中学物理组王华刚/陈早平 12月18日)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.在“比较不同物质吸热能力”的实验时,用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热。在加热过程中,小红同学绘出了温度随时间变化的图像,如图1所示,则根据绘制的图像可以判断( )
a.甲液体的比热容比乙的大 b.乙液体的比热容比甲的大。
c.甲、乙液体的比热容一样大 d.无法比较甲、乙的比热容大小。
2.下列说法正确的是( )
a.“尘土飞扬”是分子在做无规则运动。
b.在压缩冲程中,汽油机把燃料的内能转化为机械能。
c.炽热的铁水具有内能,冰块不具有内能。
d.航天事业发展需要研制大功率液氢发动机,因为氢具有较高的热值。
3.下列描述中最符合实际的是( )
a.分子的直径大约1微米
b.家用空调机正常工作时的电流大约5 a
c.电视机正常工作时的消耗的功率大约1kw
d.对人体来讲,安全电压是36v左右。
4.把两个电灯l1和l2连接起来,接到电源上,电灯l1两端的电压为2.5v,电灯l2两端的电压为2.8v,则灯l1与灯l2的连接方式( )
a、一定是串联 b、一定是并联 c、可能是串联,也可能是并联 d、无法判断。
5.如图2所示,电源电压恒定不变,当滑片p从a向b移动时,下列说法中正确的是( )
a.电流表和电压表的示数都减小 b.电流表和电压表的示数都增大。
c.电流表示数减小,电压表示数增大 d.电流表示数增大,电压表示数减小。
6.小明按照图3所示的电路进行实验**,两灯的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是 (
短路 断路 c.l2短路 d.l2断路。
7.灯泡l1标有“9v 6w”的字样,灯泡l2标有“6v 3w”的字样,把它们串联在12v的同一个电路中,则发光稍亮一些的是( )
a.灯泡l1 b.两灯的亮度一样c.灯泡l2 d.无法判断。
8.如图4所示电路,电源电压保持不变。只闭合开关s,电流表的示数为0.2a,再闭合开关s1,电流表的示数变化了0.3a。那么闭合s、s1后,r1与r2的电功率之比是( )
a.2:3 b.3:2 c.5:2 d.1:2
9.小雯同学设计了如图5所示的双向开关电路,电源电压保持不变,灯ll标有“3v 3w”字样,灯l2标有“9v 4.5w”字样。
当开关拨至2位置且滑片滑到a端时,灯l2恰好正常发光.不计灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是( )
a.电源电压为12v b.l2正常发光时,电路中的电流为2a
c.当灯l1、l2分别正常发光时,两次电路的总功率之比为2:3
d.要使l1正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值应为6ω
10. 小梦家新买了一口电饭锅,如图6甲所示。通过查看说明书,发现电饭锅工作时有两种状态:
一种是锅内的水烧干以前的加热状态,另一种是水烧干后的保温状态。图6乙是电饭锅的电路图,r1是定值电阻,r2是加热用的电热丝。下列有关选项错误的是( )
a.自动开关s接通时电饭锅处于加热状态,断开时处于保温状态。
b.要使r2在保温状态下的功率是加热状态下的1/25,应满足的条件是r1=4r2
c.小梦先从盛有5k**的桶中取出2k**倒入电饭锅中加热4min后,将水倒回水桶中,经过测量桶中水温升高了20℃(整个过程不计能量损失),则r2的阻值约为27.7ω
d.选项c中如果考虑能量损失,则r2的阻值应大于27.7ω
二、非选择题(每空1分,每图2分,计算题3+12分,共45分)
11.如图7,女孩呵气取暖是通过方式增大手的内能;男孩搓手取暖是通过方式增大手的内能。
12.在干燥的环境中,小红同学用梳子梳头,发现头发会随着梳子飘起来,这是因为利用摩擦的方法使梳子带上了 ,从而吸引轻小物体;接着。
她把梳子靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,发现它们会互相排斥,由此推断:梳子带 (选填“正”或“负”)电荷。
13.如图8所示,在**并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出a.b.c三处的电流分别为ia=0.51a,ib=0.
31a,ic=0.19a,发现b、c两点的电流之和并不等于a点的电流,原因不可能的是
a.两灯泡的规格不同 b.实验时某一电流测量错误。
c.电流表精确度不够造成读数不准
d.电源的电压不稳定,三个电流不是同一时刻读取的。
14.学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定**通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:
a:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
b:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
c:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图9所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据。下表是该组同学实验中测量的数据。
1)通过比较分析表中实验序号为的几组数据,可以验证猜想 (选填“a”、“b”或“c”)是正确的。
2)归纳表中实验序号为(或,或)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成的关系。
3)请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值,你还能发现。
15.在做测量定值电阻rx阻值的实验中:
1)小红同学根据如图10甲所示的电路图,将实验器材连接成实验电路(如图乙所示)。同小组的小花同学在检查电路时认为:从实验目的来看,小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了。
请你在接错的那根导线上打“×”并画出正确的连接。
2)将电路改接正确之后,小红同学闭合开关,调节滑片,当电流表的示数为0.2a时,电压表的示数如图丙所示,则电压表的示数是 v,被测电阻rx的阻值是 ω。
3)小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材,结束实验。针对这种情况,你对她们提出的建议是。
4)为了测量“3.8v”的小灯泡的额定功率,小红同学断开开关后,首先把定值电阻换接成“3.8v”的小灯泡,然后将电压表的量程改接为 。
5)小红同学闭合开关之后,就发现灯l很亮,电流表的示数大,则出现这种现象的原因可能是。
6)接着小红同学调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为 w。
16.如图11两个透明容器中密封着等量的空气。
1)用此装置可**“电流通过导体产生的热量与的关系。
2)u形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,进而反映电流产生热量的多少,这用到了物理研究方法中的选填“控制变量法”或“转换法”)。
3)观察两个u形管中液面高度的变化,此现象表明:
4)该实验用选填“串联分压”或“并联分流”)的办法使两个容器中的电流不同,从而实现步骤(1)的实验目的。
17.如图12甲所示是小明家常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。
1)根据上述现象,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把插线板与电源线接通。(作图要规范,否则不能得分)
2)在家庭电路中,要辨别火线与零线,常用的方法是用来判断。
3)用电器的过大和电路发生是家庭电路中电流过大的原因。
4)小方家电能表上标有“220v10a”和“3000r/kwh”的字样。这表明接在这个电能表上的用电器总功率不能大于 w。若电路中只有一台电脑在工作,3min内该电能表的转盘转过30圈,则这段时间内这台电脑消耗的电能是 j,这台电脑的电功率是 w。
18.电吹风是现代家庭常用的一种电器,如图13所示是额定电压为220v电吹风的典型电路。其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,已知电动机的额定功率为120w。
1)要送冷风,开关应该放在图中的位置(选填“a”、“b”或“c”)。
2)送热风时,电路消耗的总功率为560w,则电热丝r的发热功率为多少瓦?电热丝r的阻值应是多少欧姆?
19.柴电混合动力机,就是燃烧柴油的发动机、大容量的蓄电池及电动机的有机组合。它利用柴油机燃烧柴油产生动力,同时大容量的蓄电池又可以储备柴油机工作时剩余的能量,再通过电动机产生动力,这样也可以驱动小汽车运动,从而节约了能源。一辆国产小汽车在平直的路面上匀速前行36km。
(车辆参数如下表)求:在这段平直的路面上。
1)若此时小汽车受到的阻力为1.0×103n,则牵引力所做的功是多少?
2)若蓄电池的最大输出容量5a×6h表示工作电流为5a时,它最多可以提供电能6h。则该蓄电池工作时,最多可以向外提供多少j的电能?
3)若水箱内装有20kg的水,温度从20℃升高到70℃,则水吸收的热量是多少?
4)若柴油的热值q=4×107j/kg,柴电混合动力机将柴油完全燃烧放出的热量转化为机械功的效率为50%,则小汽车在这段平直的路面上消耗柴油的质量是多少?
九年级物理12月月考试卷
姓名得分 一 单项选择题 每小题3分,共36分 1 小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流,此时小明相对于哪个物体是静止的。a 河岸 b 小华 c 河岸边的树 d 迎面驶来的竹筏。2 关于误差,下列说法中,错误的是。a 测量值与真实值间的差异叫做误差 b 测量工具越精密,误差就可以更小 c 用多次测量...
九年级物理12月月考试卷
满分100分 考试用时120分钟 一 单项选择题。每小题3分,共27分 1 在下列情况下物质质量发生变化的是 a 水桶中的水全部结成冰 b 烧红的铁块被锻打成铁片 c 公园里的冰雕逐渐变小了 d 登上飞船的宇航员,当飞船。2 可能是 a 一只大象的质量 b 一个小学生的质量。c 一只兔子的质量 d ...
九年级物理12月月考试卷
九年级物理第二次月考试卷。姓名 班级得分 一 选择题 共7小题,每小题3分,满分21分 1 关于图4四种情景,下列说法错误的是 a 甲图中 烤火取暖,是通过热传递使手的内能增加 b 乙图中 划着火柴,是通过做功将机械能转化为内能的过程 c 丙图中 手凉时可双手相互摩擦,是通过做功使手的内能增加 d ...