莲山课件原文地址：九年级语文。
一、积累运用（共23分）
一）积累（共15分）
1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（4分）
我踏着碧波浩渺的洞庭水走来时，湖面正摇yè着一轮朝阳喷薄欲出，你像一个浣纱的女子，湖光正拂动着你丰腴的臂膊，虚幻缥缈，迷离juàn永；我乘这水阔天空的万里长风离去时，夕阳在水天一色的相衔处淬落，你又像一个晚浴的佳人，融融的暮霭化作你婀娜的身姿，面罩轻纱，淡妆轻抹。我捧起屈子的《九歌》，回首再望，才看到你点点的泪痕，陆离斑驳。
2．默写。（8分）
春风不度玉门关。
剪不断，理还乱，是离愁。
在河之洲。窈窕淑女。
望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
志在千里。《白雪歌送武判官归京》中将雪景写得壮美绮丽的名句是：
3．名著阅读。（3分）
七十多个月来，国内两个政党一直相互争斗。一个党叫特雷姆克森，另一个党叫斯莱姆克森。区别就在于，一个党的鞋跟高，一个党的鞋跟低。
事实上，据说高跟党更合古法，而国王却决意一切**管理部门只启用低跟党人。你不可能不觉察，国王的鞋跟就特别来得低，至少比朝廷中的其他**低一都尔（约合十四分之一英寸 ）。
选文中是 （填国名）的内务大臣向填人名）介绍自己的国家。（2分）
这一情节的寓意是什么？(1分)
（二）运用（共8分）
4．下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处用规定符号在原文上修改。(4分)
换用号增补号删除号调位号：
e时代，“触网”成为许多中学生生活的一部分，不会上网就会被同学们称为“网盲”。通过网络获取知识、交友、娱乐已蔚然成风，发展成为风气。②有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上“网络成癔症”。
这种病的主要症状：精神依赖、情绪焦躁、不思茶饭、记忆力减退等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方法阻止孩子不上网。
④为此，专家建议，我们在强化网络规范的同时，也要有效寻找**疾病的方法。
5．阅读温家宝总理在“哥本哈根气候大会”上的讲话材料，按要求回答问题。（4分）
材料一：应对气候变化不是从零开始的，国际社会已经为之奋斗了几十年。《联合国框架公约》和《京都议定书》是各国经过长期艰苦努力取得的结果，凝聚了各方的广泛共识，是国际合作应对气候变化的法律基础和行动指南，必须倍加珍惜、巩固发展。
本次会议必须坚持并不能模糊公约及议定书的基本原则，必须遵循而不能偏离“巴厘路线图”的授权，必须锁定而不能否定业已达成的共识和谈判取得的进展。
材料二：中国有句成语：千里之行，始于足下。
西方也有句谚语：罗马不是一天建成的。应对气候变化既要着眼长远，更要立足当前。
《京都议定书》明确规定了发达国家至2024年第一承诺期的减排指标。但从实际执**况看，不少发达国家的排放不减反增。目前发达国家已经公布的中期减排目标与协议的要求和国际社会的期望仍有相当距离。
确定一个长远的努力方向是必要的，更重要的是把重点放在完成近期和中期减排目标上，放在兑现业已做出的承诺上，放在行动上。一打纲领不如一个行动，我们应该通过切实的行动，让人们看到希望。
1)读了上述二则材料，你有什么发现？请写出你的**结果。（2分）
2）为了让更多的人关注全球气候变暖问题，学校决定举办以“全球气候变暖与人类未来”为主题的环保教育活动，请你为这次活动拟一则宣传标语。（2分）
二、阅读理解（共47分）
一）阅读晏殊的《浣溪沙》，完成6—7题。（共5分）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
6.从描写的景物来看，这首词写的是作者在时候的生活和性情。上片词人因今追昔，借景抒情。请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想，并用简洁的语言表述出来。（3分）
7. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答。二）阅读《绿》节选，完成8—11题。（共12分）
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。
①她松松的皱缬着，像**拖着的裙幅；②她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的**的心；③她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的**；④她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。
其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？
大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？
8.划线句从哪些方面描写了梅雨潭的绿？又是如何表现绿的特点的（选一句为例加以说明）？（4分）
9. “那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。”你对这句话是怎么理解的？（2分）
10.选文在抒情手法上有什么特点？请举例说明。（4分）
11．仿照下面例句，续写一段话，要求格式一致，内容连贯。（2分）
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
三）阅读下面两段文言文（节选），完成12—16题。（共14分）
甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
— 欧阳修《醉翁亭记》
乙】 亭以雨名，志喜也①。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武帝得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
予至扶风之明年②，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳③，其占为有年④。
既而弥月不雨⑤，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨⑥，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾歌于市，农夫相与忭于野⑦，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
—苏轼《喜雨亭记》
志：记。②扶风，即凤关羽府。
苏轼做过凤关羽府签书判官。雨麦：下麦雨。
岐山，在今陕西岐山。③占：占卜算卦。
④有年：指丰收。⑤弥月：
整月。⑥乙卯：记日的干支数。
⑦忭（biàn）：高兴。
12．下列各组语句中加点字意思相同的一组2分)
a．为亭于堂之北而不知太守之乐其乐也。
b．泉香而酒洌而吾亭适成。
2019届九年级语文上册期末检测试题
九年级期末质量监测试题 语文。一 阅读 60分 一 名旬积累与运用 15分 1 悠然见南山。陶渊明 饮酒 2 海内存知己，王勃 送杜少府之任蜀州 3 烽火连三月，杜甫 春望 4 无可奈何花落去晏殊 浣溪沙 5 臣本械，躬耕于南阮诸葛亮 出师表 6 男婚女嫁，结为伉俪，这是亘古不变的婚恋形式。关雎 作...
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第二教 育 资1源z网m语文试卷 人教版 考生注意 1 本试卷共6页。时间120分钟，满分120分。2 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3 每小题选出答案后，用蓝色 黑色钢笔或圆珠笔填写。第一部分 20分 1 补写出下列名句名篇中的空缺部分 4分 1 子曰 其恕乎。论语 选录 1分 2角声满天秋色...
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九年级语文。考生注意 本卷分第i卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分。考试时间120分钟，满分120分。请将正确答案按要求填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。第i卷 选择题，共31分 一 10分，每小题2分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 a 扒窃 p取缔 t迥乎不同 ji ng b ...