九年级第二次模拟试题。
化学部分(75分)
可能用到的相对原子质量： o:16 h:1 ca:40 cl:35.5
一、选择题（每小题，只有一个正确答案，1-11每题2分，12-13题共28分）。
1． 物质的用途与其性质密切相关。下列说法不正确的是（ ）
a. 铜用于制导线，是由于铜具有良好的导电性
b. 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼。
c. 铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定。
d. 二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大。
2、用所学化学知识分析下列做法，其中正确的是。
a、食用霉变的大米 b、利用洗洁精乳化作用，清洗餐具上的油污。
c、金刚石和石墨物理性质不同的原因是原子结构不同
d、生产饮料过程中添加‘塑化剂’
3． pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物．它是形成灰霾的主要的主要原因，《环境空气质量标准》新增pm2.5指标，为实现空气质量达标，合理的做法是（ ）
4．从化学方程式4p + 5o2点燃2p2o5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气
反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变。
其中正确的是（ ）
abcd．②③
5、往 agno3和znso4的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤渣中一定含有的金属是（ ）
a. ag b. ag和fe 和zn d. ag和zn
6、为防止震后疾病传染，需质量分数为0.2%—1%的过氧乙酸用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂。现有20%的过氧乙酸200g，配制成1%的过氧乙酸，需加水的质量是。
a． 3800gb．380gc．200gd．360g
7、比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是。
a．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱。
b．生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬。
c．氢氧化铝可**胃酸过多，故氢氧化钠也可**胃酸过多。
d．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，故汽油对油污也有乳化作用。
8、生活中常见的三种物质①柠檬汁②肥皂水③食盐水，其中柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红，肥皂水显碱性，食盐水的ph=7。它们的ph由小到大排列，正确的是( )
abcd.③①
9、下列对实验现象描述错误的是。
a、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光。
b、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体。
c、向碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成红色。
d、汽水瓶盖打开后，有大量的气泡逸出。
10、列实验方案中，能达到实验目的的是。
11、 将含有水蒸气和二氧化硫的空气依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸和灼热的铜剩下的气体是（ ）
氮气二氧化碳 ③水蒸气 ④二氧化硫 ⑤氧气惰性气体。
abcd． ③
12、下列事实不能用同一原理进行解释的是。
a、c和co都能跟灼热的cuo反应。
b、实验室收集二氧化碳和氧气都能用向上排空气法。
c、碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红。
d、在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色。
13、已知氢、钠、碳、氧元素的化合价分别为+1、+1、+4、-2价，可以写出它们之间组成化合物的化学式的个数是。
a、5b、 6c、7d
二、填空题（每空1分，共13分）
14.（4分）用化学用语填空：（1）人体胃液中帮助消化的酸。
2）2个碳酸根离子---
3）消石灰的主要成分。
4）硫酸中硫元素的化合价。
15、（4分）下图是某反应的微观示意图，其中表示碳原子， 表示氧原子， 表示氢原子，请回答下列问题。
1）写出该反应的化学方式。
2）关于图中的反应下列说法正确的是。
a.属于置换反应b.反应前后各元素化合价均不变。
c.生成物都属于氧化物 d.反应前后各原子种类、数目均不变。
16、(5分)一氧化碳和二氧化碳像一对孪生兄弟，这是因为它们都是由组成的，而它们化学性质却不相同，其原因是性质决定用途，用途体现性质”，一氧化碳可用作燃料，体现了它的性，二氧化碳可用于制作碳酸饮料，其中发生的化学反应的化学方程式为。
三、应用题(15分)
17、（9分) 在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下**。
【活动与**】
1）右图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液。
小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到。
澄清石灰水该反应的化学方程式是。
以上两个方案中，我认为填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的。
反思运用]汽水瓶是塑料制品，（2）塑料属于___天然或合成）有机高分子材料。
（3）白糖主要成分是c12h22o11 属于___有机物或无机物）
（4）摇动汽水瓶，打开瓶盖，通常会冒出大量气泡，气泡中气体主要成分是co2
该气体是由柠檬酸与 __反应生成。小苏打还有一种其他用途是___
18、（6分）某学校开展综合实践活动，组织学生考察学校附近化工厂的污水处理情况，了解到该化工厂排放的污水中含有盐酸，经检测，污水中hcl的质量分数为0.0073%，处理污水所用的原料是熟石灰。要中和1000 t污水中的hcl，至少需要熟石灰的质量是多少？
三、实验与**题（本题包括3个小题，共20分）
19、（(8分)根据右图装置请你回答。
(1)实验室可用该装置制取的干燥气体是写出一种) ，所用的药品是若选用该装置制取气体，应考虑的因素有（3点。
2)若改变收集方法，还可以制取的干燥气是。
3)若把发生装置改装、所用药品改变，还可用来制取干燥的氧气，但必须添加的一种仪器是 ，反应的化学方程式为写一个)。
20、（11分）氢氧化钠暴露在空气中会吸收空气中的二氧化碳而变质，但反应没有明显现象。现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液，几位同学提出了一个实验问题：怎样才能证明溶液是否变质？
他们将溶液分装在三个试剂瓶中，各自进行了如下的**：
甲：取少量待测液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红。据此，甲认为原溶液没变质。
乙：将足量的盐酸直接加入到试剂瓶中，结果有气泡产生。据此，乙认为原溶液已变质。
丙：取待测液少量于试管中，滴加ca(oh)2溶液，根据所观察的现象判断原溶液已变质。
请分析三位同学的实验及其判断，回答下列问题：
1）三位同学的推断中___的结论是错误的，理由是。
2）写出乙同学加入足量盐酸后，试剂瓶中发生反应的化学方程式：一定发生的是可能发生的是。
3）根据乙同学看到的现象，推测丙同学所观察到的现象应该是产生该现象的反应是。
4）乙同学的实验操作中缺少的重要步骤是其结果是。
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