制题：孔令英审题：王松。
1、识别与选择（本题包括10个单项选择题，每题2分，共20分）
1、下列说法正确的是（ ）
2、小彤同学报名参加了“2016厦门国际马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目．该同学锻练过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是（ ）
3、.近日，针对国内某知名饮用水品牌深陷“质量门”引起社会各界广泛热议，由其引发的瓶装水标准等问题受到持续关注．饮用水的ph在6.5～8.
0之间，才符合健康标准．若要使ph低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是（ ）
a 、 加热 b 、加入适量纯碱溶液 c 、加入适量氯化钡溶液 d 、加入适量明矾。
4、我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是c22h19fn4o2，相对分子质量为390.4），填补了我国t细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法不正确的是 （
a．西达苯胺由五种元素组成 b．西达苯胺不属于氧化物。
c．一个西达苯胺分子的质量是390.4g
d．一个西达苯胺分子由48个原子构成。
5、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是（ ）
a．该反应为化合反应。
b．丙可能为该反应的催化剂。
c．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5
d．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4
6、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是（ ）
时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液。
b. t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
c. t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和。
d. t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙。
7、下列实验进行中的现象或实验原理正确的是 （
8、除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（ ）
9、有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是（ ）
a．物质x是一种常见的有机化合物。
b．反应②是一定有盐参加反应。
c．向ca(oh)2溶液中加入cao，所得溶液的溶质质量分数一定增大d．图中的所有反应均不属于置换反应。
10、已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是ba(oh)2溶液、mgso4溶液、na2co3溶液和稀hcl中的一种。甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是。
a．ba(oh)2、mgso4、na2co3、hcl b．na2co3、ba(oh)2、mgso4、hcl
c．hcl、mgso4、ba(oh)2、na2co3d．ba(oh)2、na2co3、hcl、mgso4
二、理解与应用（本题包括3个小题，每空1分，共13分）
11、某方便面的营养成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
1）表中“钠”是指 （填序号）．
a.离子 b.分子 c.元素 d.单质。
2）方便面中含的营养素有种。
3）方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是 （填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。
4）若小明用天然气煮方便面，请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是 。
5）若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的原理相似。
6）中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克。假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐克（保留小数点后一位）。
12、化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如右下图所示。
1）图示反应属于基本反应类型中的反应。
2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是。
3）白烟成分nh4cl中，氮元素的化合价是。
13、如右图所示，a、b、c、d、e 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，a 是硝酸铜溶液。（“相连两物质能发生反应）请回答：
d 的化学式为，e 物质的一种用途：。
a 与b 反应的化学方程式，基本反应类型是。
三、实验**（本题包括2个小题，每空1分，共11分）
14、回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
1）写出制取原理的化学方程式。
2）如下图所示，发生装置应选用填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是。
3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置填编号）。
4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案。
15、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展**活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
演示实验】将一定量的稀h2so4加入到盛有naoh溶液的小烧杯中．
学生板演】该反应的化学方程式 ．
提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．
猜想一：只有na2so4
猜想二：有na2so4和h2so4
猜想三：有na2so4、h2so4和naoh
猜想四： 。
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 。 理由是 。
实验**】1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴cuso4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ．
2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的ph试纸、na2co3溶液、bac12溶液，进行如下三个方案的**．
得出结论】通过**，全班同学一致确定猜想二是正确的．
评价反思】老师对同学们能用多种方法进行**，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：
实验操作中的错误是。
实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是。
四、分析与计算（本题6分）
16、胃酸主要成分是盐酸，正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g~7.3g。
某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g，为**胃酸过多需服用图9所示抑酸剂，发生反应：mg(oh)2+2hcl=mgcl2+2h2o。
请计算并回答：按说明书用法用量，每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克？理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围？
（写出计算过程，结果精确到0.001）
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