一、选择题（30分）
1、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是。
a．人类最早居住的地区b．创造了人类最早的文字
c．最先由原始社会进入奴隶社会 d．对人类文化贡献最大。
2、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同。
a．马可·波罗来华 b．希波战争 c．罗马帝国的扩张 d．亚历山大大帝东征。
3．下列哪句谚语，最能反映时间尺所反映的史实：
a．“以眼还眼，以牙还牙” b．“罗马不是一日建成的”
c．“条条大路通罗马d．“身在罗马，就像罗马人一样行事”
4．伊斯兰教在形成过程中，与其它世界宗教不同的是：
a．成为统治人民的工具 b．有助于民族和国家的统一。
c．促进了封建制度的形成 d．创造了光辉灿烂的文化。
5．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话与物理学中的哪个原理有关？
a．浮力定律 b．杠杆定律 c．力学定律 d．质能定律。
6．对欧洲资本主义的发展起到促进作用的历史事件有哪些？
文艺复兴 ②新航路开辟 ③三角** ④对印度等殖民地的侵略
abcd．①②
7．从2024年起，南美足球联盟每年都举办一届“解放者杯”足球赛，它是为了纪念一位民族英雄的伟大功绩，这位英雄是：
a．章西女王 b．玻利瓦尔 c．圣马丁 d．华盛顿。
8．根据以下几个片断推断，此人应是：
积极探索人生的意义，寻找改造社会的良方 ②创作了《战争与和平》等不朽名作。
被称为“**革命的镜子”
a．达尔文 b．贝多芬 c．列夫托尔斯泰 d．梵高。
9、工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是。
abcd10、人类直接参加劳动的“手”最先被解放出来的发明创造者是。
a、瓦特 b、富尔顿 c、史蒂芬孙 d、哈格里夫斯。
～2024年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标。
a、反对殖民压迫 b、改善劳动和生活条件c、要求取得普选权 d、建立自己的政权。
12、“横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终。”材料生动地描述了。
a．美国的历史 b．英国的历史 c．法国的历史 d．苏联的历史
13、一战爆发后，意大利加入协约国一方作战，这反映的实质问题是
a、协约国进行的是正义战争b、协约国一开始则稳操胜券。
c、意大利不讲信用d、帝国主义之间关系以各自国家利益为转移。
14、在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是
a．**2024年改革和日本明治维新 b．英国资产阶级革命和美国独立战争。
c．新经济政策的实施和罗斯福新政 d．拉美独立运动和印度民族大起义。
年，假如你踏上苏联的国土，你能看到的是①农民在集体农庄的田间用餐②农民在市场里自由**③书店里有新出版发行的新宪法④苏联军民开始抗击德国法西斯。
a．①②b．②③c．①③d．③④
二、16．阅读下列图示回答问题。（8分）
请回答：1）根据上面图示的信息，判断图a、图b分别是关于哪两个国家的社会发展历程。（2分）
2）计算图a中的国家从统一到灭亡大约经历了多长时间？简要说明计算方法。（3分）
3）请你完成下列**，归纳这两个国家的文明起源与发展的自然地理环境有何不同，以及它们的代表国家还有哪些（至少一个）?（3分）
三、17.材料分析题（5分）
材料一 “2024年的革命和2024年的革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”
材料二 “美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美国的诞生，在欧洲被广泛地解释为：他意味着启蒙运动的思想是切实可行的。
1）材料一中的“旧政治制度”指什么？“新社会的政治制度”又指什么？（2分）
2）为什么说“2024年的革命和2024年的革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命”？（1分）
3）材料二中“启蒙运动的思想”与美国革命有什么关系？（1分）
4）从英国、法国和美国革命的爆发中，能得到什么启示？（1分）
四、18.分析说明题（12分）
材料一 “现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争夺土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争列宁《给美国工人的信》
材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。” 摘自马丁·路德·金2024年8月的演说。
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的**形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。
” 富兰克林·罗斯福。
材料四美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以2024年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？(1分)
2)材料二中的“一位伟大的美国人”指准？(1分)他对美国历史的主要贡献是什么？(1分)
3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？(1分)根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(2分)
4)综观美国崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示？(3分)
5）奥巴马是美国历史上第一位黑人**，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？（3分）
四、**题（共20分）
19.光明中学九(5)班张明同学学习了世界近代史后，以“近代欧美社会的巨变”为主题，出了一期黑板报，请你参与其中。（11分）
事件篇：张明同学收集一些**，请结合**完成以下各题。（3分）
人物篇：杰出人物对历史的发展起了重要的推动作用。请就下面三位历史名人中任选一位，说说他的历史贡献。（两方面即可，4分）人物贡献。
影响篇：请结合美国18-19世纪的历史，举出两例来论证下面老人的观点。（4分）
20．改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，某班同学就“改革与发展”为话题展开讨论，请你参与他们的活动。（9分）
1）请将下列历史事件与对应的影响或意义相配对。（填序号，3分）
a．伯利克里改革 b．查里马特改革 c．大化改新
使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。
为西欧封建等级制度的形成奠定了基础。
2）19世纪60年代**和日本的发展面临着严重的危机，危机分别表现为什么？（2分）
3）**和日本的改革有哪些相同之处？（3分）
4）完成了上述**过程，你获得了什么有益的启迪？（1分）
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