一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2011杭州)二氧化钛(tio2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质.某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是( )
a.把tio2加入各种酸溶液中,测量溶液的ph变化 b.把tio2加入各种碱溶液中,测量溶液的ph变化 c.把磁铁接触tio2后,观察tio2是否被磁化 d.加热tio2检测有无气体放出。
2.(2011杭州)下列不属于氢氧化钾的化学性质的是( )
a.能和碳酸钠溶液反应 b.可使酚酞溶液变红色 c.能和co2反应 d.能和硫酸反应。
二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)
3.(2011杭州)下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是( )
a.a b.b c.c d.d
4.(2011杭州)下列变化中,溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是( )
a.常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温100c b.氯化铁溶液中加入少量生石灰 c.硫酸锌溶液中加入少量铜粉 d.稀释硫酸钠溶液。
5.(2011杭州)食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的是( )
a.除去菜刀上的铁锈 b.除去水壶壁上的水垢 c.清洗溅到**上的碱液 d.鉴别**饰品中是否含有铜。
6.(2011杭州)把干燥的蓝色石蕊试纸放在co2气体中,石蕊试纸不变色.将co2气体通人滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人co2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是( )
a.co2能和水发生化学反应 b.co2的水溶液具有酸性 c.以加热能使co2水溶液的酸性减弱 d.co2具有酸性。
7.(2011杭州)鱼苗在长途运输中,通常将鱼苗养在相对密闭的容器内,加入某种药品,使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活:充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的co2水的ph调节在8左右,碱性不能太强.现有以下四种物质供选择:双氧水、过氧化钙(cao2).过氧化钠(na2o2)、氯酸钾.它们的有关化学性质如下:
1)2h2o22h2o+o2↑(2)2na2o2+2h20═4naoh十o2↑
3).2na2o2+2co2═2na2co3+o2(4)2cao2+2h2o═2ca(oh)2+o2↑
5)2cao2+2co2═2caco3↓+o2 (6)kc1o3不与h2o,co2反应。
在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是( )
a.双氧水 b.过氧化钙 c.过氧化钠 d.氯酸钾。
三、填空题(本大题共31分)
8.(2011杭州)科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料.
从燃烧的角度看,金属燃烧是指在一定的条件下,金属单质与氧气发生反应,放出大量的热.请写出一种金属燃烧的一个化学方程式。
9.(2011杭州)日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射物质碘﹣131(碘元素符号:i)的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响.碘﹣131能与水发生化学反应,生成两种酸.
写出全部反应物的化学式写出全部生成物的化学式。
四、实验、简答题(本大题共40分)
10.(2011杭州)为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”.其工艺流程大致是:
i、从高处喷淋下的海水(ph=8.1﹣8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的so2,(so2+h2o=h2so3h2so3是弱酸),海水变为弱酸性;
、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应:
4nac1+o2十2h2so3═2na2so4+4hc1
iii.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放.
1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的ph依次变化大致趋势.
2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过程中海水中的离子和h2so3 电离出的氢离子发生了反应.
3)、若要测定海水中na2so4含量,实验操作步骤是:
取少量被测海水,测定加入足量的溶液(写化学式)、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量.
11.(2011杭州)下图甲是氢气和氧化铜反应的实验,下图乙是木炭和氧化铁反应的实验.
1)、在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是性.
2)、实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生**;反应结束后必须先后否则生成的红色的铜会变成黑色.
3)、某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成。
4)、该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式。
经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
五、分析、计算题(本大题共37分)
12.(2011杭州)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(c6 h12o6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量.若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算:(1)理论上至少消耗o2多少克?
2)多少升空气中含有这些质量的氧气?
相对原子质量:h:1,c:12、o:16,o2密度按1.43克/升计,计算结果取整数)
13.(2011杭州)某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究co:浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数据:
并设计了下面的实验和操作步骤:
、在两只同样的玻璃瓶里分别充满co2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如右图),观察甲、乙瓶中的温度变化.
、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录。
见下表) 请回答下列问题:
1)写出实验室制取co2的化学方程式。
2)往瓶中充co2时,验证瓶中已充满了co2的方法是。
3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是。
4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了co2的温室效应以外,还。
有的可能原因是(写出一点即可。
5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可。
参***与试题解析。
一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2011杭州)二氧化钛(tio2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质.某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是( )
a.把tio2加入各种酸溶液中,测量溶液的ph变化 b.把tio2加入各种碱溶液中,测量溶液的ph变化 c.把磁铁接触tio2后,观察tio2是否被磁化 d.加热tio2检测有无气体放出。
考点:化学性质与物理性质的差别及应用。
专题:结合课本知识的信息;实验方案评价题。
分析:从化学性质的定义入手回答,化学性质需要通过化学变化才能表现出来,物理性质不需要通过化学变化就能表现出来.
解答:解:a、把tio2加入各种酸溶液中,测量溶液的ph变化,是需要通过化学变化反映的性质.此项错误.
b、把tio2加入各种碱溶液中,测量溶液的ph变化,验证能否与碱反应,属于化学性质.此项错误.
c、把磁铁接触tio2后,观察tio2是否被磁化,此反应没有发生化学变化,不能反映其化学性质,此项正确.
d、加热tio2检测有无气体放出,验证其稳定性,属于化学性质,此项错误.
故选c点评:区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来.
2.(2011杭州)下列不属于氢氧化钾的化学性质的是( )
a.能和碳酸钠溶液反应 b.可使酚酞溶液变红色 c.能和co2反应 d.能和硫酸反应。
考点:碱的化学性质。
专题:课本知识同类信息。
分析:可根据碱的化学性质及复分解条件进行分析判断.碱和盐反应必须生成气体或沉淀才能反应.(酚酞溶液是酸碱指示剂,通常情况下酚酞遇酸溶液不变色,遇中性溶液也不变色,遇碱溶液变红色.)
解答:解:a、二者混合没有沉淀、气体和水生成,不符合复分解反应的条件,不能发生反应,故错误.
b、氢氧化钾可以使酚酞溶液变红色,颜色发生变化,说明有新物质生成,发生了化学变化.即该性质只有在化学变化中才能体现出来,所以属于氢氧化钾的化学性质,故正确.
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