2023年南京市雨花台区中考模拟练习卷语文。
一(25分)
1.用课文原句填空（10分）
1）秋风萧瑟曹操《观沧海》）
2直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
3）了却君王天下事辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
4斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
5）感时花溅泪杜甫《春望）
6）采菊东篱下陶渊明《饮酒）
7甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
8）峰峦如聚山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
9) 《五柳先生传》用前人之言，赞五柳先生的不慕荣利、安贫乐道的句子是：
10）温家宝总理在今年两会的记者招待会上说：“国之命在人心。”这和孟子说的道理一样。
2.下列加点字注意完全正确的一项是（ ）2分）
a．诘责（jié） 绯红（fēi） 深恶痛绝（wù）
b．禁锢（gù） 畸形（qí） 颔首低眉（hàn）
c．犀利（xī） 鞭挞（tà） 正襟危坐（jīng）
d．执拗（nìu） 馈赠（kuì） 参差不齐（cān）
3.下列词语没有错别字的一项是2分）
a．滞留奥秘粗制烂造 b．祈祷繁衍不可明状。
c．企盼酷肖冥思暇想 d．匿名宽恕恪尽职守。
班级开展“岁寒三友”文化**活动”，请你参加，完成4~8题。
沐松风】4.某同学有一段没有写完的文字，请你在空白处写上恰当的内容。（3分）
松树的风格在于只要有一粒种子，它就可以茁壮的生长。
它不畏天，即使即使它依旧生长着；
它不择地，哪怕石缝狭小，哪怕土壤贫瘠，它依旧生长着；
它不靠人，就算无人施肥，就算无人灌溉，它依旧生长着。
松树的风格启示着我们。
赏竹影】5.某同学在对联**上，以“半窗竹影添风趣”为上联发帖求对。下列最佳的应对是（ ）
a. 一案书香有幽默 b. 一手梅花陶雅情c. 一径花香迎面来 d. 半壁梅香赋雪情。
品梅香】6.某同学读到一首咏梅的古诗，请你完成后面问题。（3分）
早梅。唐 · 张渭。
一树寒梅白玉条，迥①临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注释】①迥，jiǒng,远。
1）诗中一个“ ”字，呼应诗歌标题中的“早”字。（1分）
2）诗句“疑是经冬雪未销”中的“疑”用得好，请你说说好在**？（2分）
树人格】7.某同学写了下面一段文字，请按要求修改其中的错误。（2分）
在源远流长的中国文化中，歌咏《岁寒三友》的优秀诗文，浩如烟海。②坚毅不拔的青松，修长多姿的翠竹，傲雪报春的寒梅，它们的形象，在众多诗人的刻画下，显得更加丰满，更加生动。③许多歌咏松竹梅的诗篇，包含了托物言志的意蕴，表现了诗人对于坚贞品格的追求。
④品读这些诗，就好像隔着时空，在一棵老松、一片竹林，或是一枝梅花下，倾听诗人们立意高远的美好形象。
第句中，有一个标点错误，应把其中的改为。
第句中，有一个语病，应把改为。
识故人】8.岁寒三友，都有不畏严霜的坚韧品格。如果给下列名著中人物颁发“最佳坚韧执著奖”
你认为应该颁给谁？请说说你的颁奖理由。（2分）
人物：①唐僧 ② 林冲 ③ 祥子。
“最佳坚韧执著奖”应该颁给因为。
二（42分）
一） 阅读下面文言文，完成9~12题。（12分）
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！
”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”
蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：
“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。
选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
9.解释下列句中加点的词。（4分）
1）且相如素贱人2）而君畏匿之。
3）臣等不肖4）肉袒负荆。
10.下列句中加点字的意义和用法相同的的一组是（ ）2分）
a．以相如功大，拜为上卿以光先帝遗德，恢弘志士之气。
b．廉君宣恶言，而君畏匿之千里马常有，而伯乐不常有。
c．今两虎共斗，其势不俱生曾不能毁山之一毛，其如土石何？
d．卒相与欢，为刎颈之交呼尔而与之，行道之人弗受
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）且庸人尚羞之，况于将相乎？
2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
12.根据文章内容，用文中一个字填空。（2分）
成语“负荆请罪”源自本篇文章。蔺相如对待廉颇传出的恶言，采取了“”的策略，而廉颇最后也被蔺相如的“”所感动。
二） 阅读下面文学作品，完成13~17题。（16分）
太阳语。我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向，阴暗潮湿，又由于地势低，所以底层的居民多半都患上了关节炎。
尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处：门庭冷落，安静自在，是个读书写作的绝佳境地。
早点过后，走进书房，读一读，写一写，自以为没有比这更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬头看窗外的楼群，和那逼仄的一线天空。一天早晨，我正写到艰难处，文思枯竭，满心焦虑，窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室弄得一片光明，宛若火光四溅的铁匠炉子。
我有些不解，刚站起来，那束阳光就钉住我的脸，使我无法睁开眼睛。我觉得烦人，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼，隐约发现那是个。
六、七岁的孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我笑了，并不计较，坐下来继续写作。刚写了一句，那束阳光又跑了进来，在我的额上锯过来锯过去。
我有些恼了，就起身出门，我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶，气势汹汹地来到孩子面前时，那孩子却没有丝毫的畏怯，反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴，恼怒的表情戛然而止，我看到那孩子双脚打着石膏。
我没有发作，而是笑着摇了摇头，然后便回到书房，继续笔耕。
可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。它虽无声响，却有一种吵闹烦人的效果，使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成，本来就心烦，**还受得了这样有意的打搅，我想我必须和那个孩子谈谈了，毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的，缺乏教养的。
我们楼里的人都知道这个孩子，顽劣调皮，也正因为如此才摔折了腿。这段时间，父母上班无暇顾及他，只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。
“毛毛，”我叫着孩子的名字，“你干嘛要往我房间里照太阳呢？”
“我是在跟你说话呀，叔叔。”孩子的脸上绽放着天真的笑容。
我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。
“我摔断腿后天天都在这晒太阳，每天都看得到你，好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了，只有你是一个人，在黑房子里。我天天看你低着头，从来不抬头看看外面，看看天。
你有什么难过的事吗？你在哭吗？从来都没人和你说话。
于是，我让妈妈给我买一个小镜子玩，她还笑我呢！叔叔，只要出太阳，我就可以天天早上都和你说话啊！”
我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……
以后每个阳光灿烂的清晨，那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的，我的写作也愈来愈顺畅了。
没多久，我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注，两位记者来到我又霉又黑的书房，询问我成功的经验。我望了望窗外，一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来，随即又欢快地跳动了几下。我笑了，那正是我成功的秘密。
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