一（24分）
1．用古诗文原句填空（10分）
莫愁前路无知己高适《别董大》）
海日生残夜王湾《次北固山下》）
了却君王天下事辛弃疾《破阵子》）
欲语泪先流李清照《武陵春》）
忽如一夜春风来岑参《白雪歌送武判官归京》）
会当凌绝顶杜甫《望岳》）
出淤泥而不染周敦颐《爱莲说》）
美国在东南亚大力宣扬“维护南海航行自由”，其实矛头真正指向的是中国。（用欧阳修《醉翁亭记》中的句子填写）
苏轼在《江城子·密州出猎》中借魏尚自比，含蓄地表达出自己希望得到朝廷重用的诗句是。
2．给下列句中的加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
1）在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间，桃花粉菜花黄，梨花白杏花红，粉墙黛瓦的江南民居点缀（ ）期间，让您如在画中游。
2）***总理说：“当然，我们现在推进全面深化改革，实现目标要有个过程，但古人说‘吾道一以贯之’,只要我们锲（ ）而不舍，假以时日，必有成效。”
3）在南京静海寺门前小亭，有一fù（ 对联：一派清泉远，五洲乡梦长。静海寺，见证了近代中国的屈辱，《南京条约》就是在这里签署。
4）法布尔的《昆虫记》是名zào（ ）一时的科学巨著，而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀，字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。
答案：（1）zhuì （2）qiè （3）副 （4）噪
3.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）2分）
a.南京鸡鸣寺路的樱花，争相盛放，随风摇曳，缤纷浪漫，路人忍俊不禁地驻足欣赏。
b.国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑，连胜三场，打出了球队精神，也唤回了国人信心。
c.文明的气质应该是朴素自然的，我们不能因为给别人让座了就莫衷一是，期待赞扬。
d.瑞典将关闭孔子学院，这让我们不得不思考，传播中国的文化是不是也要因地制宜。
答案：(2分) d
4.先在横线上完成《水浒》第7回的回目名填空（前一空填物，后一空填人物绰号，使上下两句对仗），再用正楷字分行将这个回目名抄写在米字格中。（4分）
第7回花和尚倒拔误入白虎堂
答案：垂杨柳豹子头（填空2分，用正楷字书写2分，如果填写错误，书写不再重复扣分。）
5.（1）下边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（2分）
我选幅它告诉我们。
2）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。（2分）
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的**，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读我。读我。
参***：1）甲幅：读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。
乙幅：读死书会束缚人们的手脚。或：不会活用知识的人是可怜的。（意近即可）
2）示例：读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理；读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理；读高尔基的**，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。
二（42分）
古诗阅读】（17分）
三衢道中①曾几（宋）
梅子黄时②日日晴，小溪泛尽却山行③。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
注释】①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。②梅子黄时：黄梅季节，通常是阴雨绵绵。③却山行：改走山路。
6．（1）诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜，“却”字，“ 和“这几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情。（2分）
2）联系全诗，赏析第一句的妙处。（2分）
6. （4分）（1）（2分）不减添得 （2）（2分）交代了作诗人行路的时间，而这一年的黄梅季节很特殊，不是阴雨绵绵，而是天气晴好，这为下文诗人充满惊喜的行程做铺垫，也烘托了诗人愉悦、轻松的心情。
古文阅读】阅读下面的文言文，完成8-12题。（13分）
何陋轩记。明】王守仁。
昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？
”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈③，直情率遂。
始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳⑤之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。
于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”，以信⑥孔子之言。
嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。
选自《王文成公全书》，有删节）
注释】①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈：骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。⑥信：伸张。
7．请用斜线（╱）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
就其地为轩以居予。
8．请写出下列句子中加点词的意思。（4分）
1）人以为陋。
2）于是人之及吾轩者。
3）因名之曰 “何陋。
4）记之以俟来者。
9．请用现代汉语写出文中断线句子的意思。（2分）
而予处之旬月，安而乐之。
10．阅读全文，请概述作者写《何陋轩记》的目的。（2分）
11．阅读刘禹锡的《陋室铭》中的文字，结合上文内容，说说两文是如何体现“陋室不陋”的。（3分）
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
附答案和译文。
7.就其地∕为轩∕以居予
解析：此题考查文言语句的停顿。 “就其地为轩以居予”中，“就”“为”是动词，所以应在“为”之前停顿，“以”相当于“而”，解释为“来”，所以“以”之前也要停顿。
8．（1）简陋（鄙陋） （2）到 （3）命名（4）等候，等待
解析：此题考查对文言词语含义的把握。完成时应联系课内文言文。
比如，“陋”可以联系《陋室铭》中的“何陋之有”，“及”可以联系《郑人买履》中的“及市”，“名”可以联系《醉翁亭记》中的“名之者谁”，“俟”可以联系《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”。
9．然而我在这个地方生活了十个月，感到生活安宁而快乐。
解析：此题考查文言语句翻译。完成时，要抓住句中关键字词。比如“而”“旬”“安”。
10．①伸张孔子夷地“何陋之有”的观点；
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