3．要重视教给学生分析思考问题的方法。只有学生具备了理解物理概念规律的思维和方法，才会对社会生活中的物理现象进行正确、科学、准确、细致的观察和分析，才会利用所学的知识解决生活中的实际问题。
4．要提高教学的针对性和实效性。根据学生学习中暴露出的问题或薄弱环节，要有针对性地进行训练，如对科学**中的各个要素可以分项训练。把问题“习题化”，“实验化”，达到事半功倍的目的。
三、物理教学中的一些做法：
一》对物理概念和规律的学习，力求做到“五会”
会表述：能熟记并正确地叙述其内容。
会表达：明确公式及公式中符号的意义。
会理解：能掌握应用范围及使用条件。
会变形：会对公式正确变形，并理解变形后的含义。
会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二》教会学习物理的一些方法。
1．让学生学会画图和识图。
学习物理离不开图形。在知识的条理化、分析解决问题时的思路中，用通常意义上的语言和文字表达时有局限性，这时，动手画图就显得很重要。
1）对于作图类型的题，要求学生学会画法，注意规范，突出主要物理原理，该实则实，该虚则虚，大小合适。如做光路图、力的图示及做力臂图等。
2）对于课本上包含有物理概念或规律的原理图，应当学会识别它，弄清其寓意和方法。
2．教会一些分析问题的方法。
1）从课本上学方法。物理学科的教材，一般都是先提出问题，再通过实验**、分析推理、概念总结等步骤进行。这样的思维顺序有利于同学们养成思维的好习惯，从而启发和锻炼自己的思维能力。
2）在学课本的同时，通过自己独立思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的方法、步骤，这样能够提高自己解决问题的能力和创新能力。
3）掌握学科研究和解决问题的方法。
中学物理规律并不多，但物理现象和过程却千变万化，只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握科学的研究和解决问题的方法。如控制变量法、转化法、理想化模型法、等效替代法等。只有掌握了科学的方法，才能提高推理能力、分析综合能力，把复杂的问题分解为简单的能力，灵活的运用所学知识去解决物理问题。
三》课堂教学中，复习课要扎实，起到应有的作用。
1．点拨、深入知识要点。对杂乱、模糊或模棱两可的概念、规律等要点，要细划深研。（1）要“咬文嚼字”。
（2）按形式、地位等把物理量、公式、单位划分分类。（3）对容易混淆的概念、规律，抓住实质点对照比较，抓住“要害”对比剖析。
2．区别复习中的相似概念。物理中概念名称相似，如惯性与慢性定律、压力与压强、实像与虚像等，这些概念极易混淆。只有澄清它们的区别，才能更准确、更深刻地掌握这些相似概念。
五、本次试卷的不足之处：
1．对于九年级学生来说，试卷整体难度不大了点；
2．功率是本期增加的内容，是电学的重点概念，试卷没有涉及相关的试题；
3．选择题13题考查的知识点超出了课标的要求，虽然此题可以用排除法解答，但教师评讲时需要用互成角度二力合成的知识给学生加以解释。
以上是我们粗浅的认识，有不到之处，还请批评指正！
2023年上学期期末英语试卷分析
2009 2010年下学期期末英语试卷分析。丹江口市石鼓中学汪国荃。这次考试以 英语课程标准 的目标为参照，充分体现以人为本的教学思想。试卷立足基础，稳中求进，难度适中，既注重对英语基础知识和基本技能的考查，又关注学生分析问题 解决问题的能力，既面向全体，又具有一定的区分度。是一份比较理想的学业评价...
2023年上学期期末试卷 物理2019
长沙县实验中学2015年上期高一期末考试。科目 物理。时量 85 分钟总分 100 分命题人审题人 一 选择题 每小题4分，本题共12小题，共48分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确 1 伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实 如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地终止于同它开始点...
2023年上学期期末测试试卷分析
四年级数学 一 基本情况分析。本次数学席卷题型多样，覆盖面广，符合学生的认知水平，试题难度适中武大了，突出了学科的特点，有利于考察数学基础和基石技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。二 试题分析。这套试题分六个部分 1 填空题 2 判断题 3 选择题 4 计算题 五 操作题 六 解决问题...