德育工作先进个人事迹材料。
多年来，我凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育教学的改革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好地品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。 我工作认真细致，积极探索德育工作的新路子。
努力推进学校德育工作的系统化、序列化，坚持开展每月一主题系列教育活动。认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，坚持先进典型和“文明班级”评选活动，促进良好的校风、班风、学风的形成。
所以，我非常重视德育工作的针对性和实效性，根据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教育活动。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学年来，我始终坚持继往开来、循序渐进的工作方式，学校德育工作成效显著。
一、 爱岗敬业
踏入工作岗位后的我，一直对自己严格要求，努力完成学校的各项任务。在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究。多少次为了老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做好带头。
我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、**，使其充分调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。
二、 爱校如家。
全身心地扑在工作上。始终坚持早上班晚下班，不计报酬的加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很迟，但我从不为此抱怨什么，经过不懈的努力，学校良好的校风正在一天天地形成。
三、 爱生如子。
做好“两有生”的转化工作。 我始终坚持这样一个信念：绝不放弃一个“后进生”，绝不将一个“后进生”推出校门。
动员所有教师积极关注每一位“后进生”的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖。
四、 创新思路
以落实常规工作为中心， 制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。 创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。
班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。 让德育管理，与时俱进。
紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习 ，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。
四、 特色活动，深受学生欢迎。
为丰富校园文化，一年来，在传统德育活动的基础上，开展了许多特色教育活动，如艺术节、“校园歌手”大赛、朗诵比赛等，增强了时代感，深受学生喜爱。
五、 抓好教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，所以，我特别注重教师教学观念的更新和教学理论水平的提高。积极推进教师的培训力度，组织教师参加各级各类理论学习、**优秀课例谈体会、参加集体备课、经验交流座谈会等。
我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师逐步摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。 本学年，学校继续把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为校本研究专题，在教研专题试验探索过程中，我鼓励教师大胆探索，如课堂“合作学习”的**等。在开展教学改革过程中，我经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。
4、抓好体育卫生工作进一步健全机构，制订好计划，落实具体措施。具体做到落实课程计划与足够的运动锻炼；落实环境卫生地段包干责任制；做到一日一公布、一周一小结表扬、一学期一表彰；落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。特别是在“爱卫”工作中，更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实，专人负责督导各项措施的落实情况，在做好以上工作的同时，积极组织开展各项活动，如举行校性广播操比赛、校运会等。
由于学校重视体卫工作，使校园始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。
六、完善自我
建校以来，学校的德育工作一直做得很好，教学成绩都属于全镇前列，各项竞赛也都遥遥领先于其他学校。我个人曾被评为县优秀教师和**嘉奖，撰写的**多次获得市级以上的奖项；课件、教具制作也分别获得县市级奖项。作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善是我追求的目标，曾多次参加新课程培训、继续教育培训，多次聆听新课程课例。
七、 完善社会教育和家庭教育形成合力。
通过家访、家长来校等手段与家长联系，交流思想，沟通情感，更重要的是发挥家长学校的作用，向家长宣传我们的教育目的与当前的教育热点问题。使德育教育从校内教育向社会教育、家庭教育延伸形成全社会齐抓共管的局面。
近几年来，虽然，工作做了很多，但我深知，教育工作是永远也做不完的，我既然扎根于教育，我就将永远为之奋斗。我校德育教育工作取得了较好的成绩，其中包含了我的付出和同事的辛苦。但是还存在着许多的不足之处，在今后工作中，我有信心努力克服工作中的缺点，理清工作思路，不断开创德育工作新途径，使我校的德育工作再上一个新台阶。
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