小学基层组织建设年典型经验汇报材料

发布 2021-12-20 05:27:28 阅读 8077

为了贯彻瑶教体发(2012)12号《关于印发〈关于瑶海区教育体育系统在创先争优活动中开展基层组织建设年活动实施方案〉的通知》文件精神,在瑶海区教育体育局党委的正确领导下,为了全面加强我校党总支的建设,提高党的建设科学化水平,为我校科学发展提供坚强保证,中共合肥市蚌埠路第二小学总支委员会自3月下旬在学校开展“组织建设年”,现将我校开展情况汇报如下:

一、活动稳步推进,党的政治核心作用进一步凸显。

我校党总支严格按照局党委的统一部署,结合学校实际,将各项活动与学校教书育人的工作相结合,与师德师风建设相结合,一手抓基层组织建设不放松,一手抓教育教学工作不动摇,扎实推进各项工作。一是切实加强对党的基层组织建设年活动的领导。成立了活动工作领导小组并设办公室,党总支部何学华书记为本总支部各项活动的责任人;二是认真研究制定活动实施方案并细化到每个阶段。

对活动进行了具体的安排部署,明确了活动的方法步骤、重点工作任务、保障措施等具体要求,确保活动不走样、不变形、扎实推进;三是认真搞好党的基层组织建设年活动思想发动工作。党总支坚持把搞好思想发动、打牢思想基础放在党的基层组织建设年活动的首要位置,从而达到认识上的提高、思想上的统。

一、行动上的一致,把开展党的基层组织建设年活动与促进教育教学工作紧密结合起来,切实做到“两不误、双促进”;四是认真抓好党的基层组织建设年基层党组织“分类定级”工作。活动领导小组制定了“分类定级”工作方案,对我校党总支、第**支部、第二党支部进行了测评,测评结果为党总支为好,第**支部较好,第二党支部为一般。

二、深入开展创先争优活动,服务意识进一步加强。

我校党总支将“创先争优”活动与提高学校领导班子素质相结合;与学校的师德建设月相结合;与学校校风、学风建设相结合。倡导“人际关系简单化、管理制度化、办事程序化”,突出“两个意识”即自上而下的服务意识和自下而上的责任意识,全力改变各层面的工作作风和服务意识。班子成员、中层干部以身作则,深入基层,加强了与教师的联系,了解教师思想与工作情况,关心教师的生活,为教师排忧解难。

各项活动稳步推进,取得一定成效。

三、内强素质,外塑形象,深化干部作风建设。

以校风学风建设为抓手,带动作风建设。我校党总支把领导作风建设作为校风、学风建设的重点工作来抓,召开党员大会,传达、学习瑶教体发〔2012〕15号文件:**《关于印发的通知》的通知》,以及传达瑶教体发〔2012〕14号文件:

**《关于余鸿才等教师违反师德行为处理情况的通报》的通知,强化领导干部的事业心、责任感,进一步振奋精神,以优良的干部作风,主动服务师生,进一步树立优良校风和学风,加快学校的发展步伐。

以师德师风建设为抓手,加**部作风建设。使每一位组工干部及教师筑牢拒腐防变的思想防线,端正工作作风,处处为人师表;端正生活作风,时时廉洁自律;端正思想作风,事事爱岗敬业,真正成为人们尊敬的教育者。学校党总支号召广大党员、教师学习汪秀霞同志先进事迹,一要学习她对党忠诚、忠于事业的政治品格。

二要学习她勤奋敬业、扎实苦干的务实作风。三要学习她甘于奉献、不计得失的优秀品德。四要学习她善于总结、勇于创新的进取精神。

五要学习她意志坚强、昂扬乐观的人生态度。每位党员教师学习后都撰写学后感,决心用实际行动学习汪秀霞同志先进事迹。5月8日,我校党总支书记何学华同志给全体党员上了一堂党课《今天怎样做一名合格党员》,她要求党员教师要做政治上的可靠人,做业务上的引路人,做发展上的带头人,做守法上的清白人,做社会上的和谐人。

小学基层组织建设年典型经验汇报材料

为了贯彻瑶教体发 20xx 12号 关于印发 关于瑶海区教育体育系统在创先争优活动中开展基层组织建设年活动实施方案 的通知 文件精神,在瑶海区教育体育局党委的正确领导下,为了全面加强我校党总支的建设,提高党的建设科学化水平,为我校科学发展提供坚强保证,中共合肥市蚌埠路第二小学总支委员会自3月下旬在学...

小学基层组织建设年典型经验汇报材料

为了贯彻瑶教体发 2019 12号 关于印发 关于瑶海区教育体育系统在创先争优活动中开展基层组织建设年活动实施方案 的通知 文件精神,在瑶海区教育体育局党委的正确领导下,为了全面加强我校党总支的建设,提高党的建设科学化水平,为我校科学发展提供坚强保证,中共合肥市蚌埠路第二小学总支委员会自3月下旬在学...

基层组织建设汇报

中国共产党。富平县合兴粮业 支部委员会。基层组织建设情况汇报。中国共产党富平县合兴粮业 支部委员会成立于2016年1月20日,隶属中国共产党富平县粮食局总支委员会,上级党委 中国共产党富平县发展和改革局机关委员会。现有党员27名。设有支委3名。第一届支委会成员 2016年1月 2017年8月 书记 ...