课题 《细胞的能量通货——atp》高一年级上生物执教教师：李丹月。
教学容量大，但教学设计合理、有效。教学环节安排紧凑，环节间衔接自然、环环相扣。教学过程中运用教具让学生动手制作atp模型，使得学生认识深化、效果直观；抢答记分、实验、模型制作等组织学生学习的手段符合学生特点，有郊激发学生学习兴趣，课堂气氛活跃，学生回答问题积极，点评及时，但教师提问的方式和引导的技艺还有待提高。
课题 《氓》 高一年级上语文执教教师：包丽娟。
教学导入精彩，有效调动了学生学习的兴趣，学习方向的指向也比较明确。教学环节循序渐进，以多种形式朗读带领学生走进文本，体现出语文课堂的特质。但小组合作流于形式，分配给小组的**时间过少，评价没有体现到位。
教学内容过浅，对文本的理解缺乏深度，对本课的重点及难点的**匆匆而过，“效能”不明显。
课题 《铝的重要化合物》 高一年级上化学执教教师：张俊军。
教案设计以详案呈现，师生活动、任务分解很清晰，教学重、难点突出。教学过程流畅呈现，环节衔接自然，实验活动介入活跃了气氛，也有助于学生直观、有效地掌握知识。教师的点拨、评价及时。
教师教态自然、有亲和力。但教师讲的有点过多，学生自主**的时间不够，教师应大胆放手让学生小结本节内容。
课题 《中国古代经济的基本结构与特点》 高一年级上历史
执教教师：张福桥。
教学导入给学生带来疑问，又直接联系教学内容，有很好的效果。教学设计完整、容量大，运用了导学案，但在课堂上才发给学生，不能体现出学生自学的效果，也大大影响了课堂的效率。教学方式单一，教师讲解太多，课堂气氛沉闷，小组合作学习未能体现，教师提问的能力与技巧有待提高。
评委小组。2023年12月5日
2023年秋小学语文 数学赛课通知
关于开展小学语文 数学学科优质课竞赛的。通知。各小学 根据2011年秋期宛城区教研室工作历安排，经研究定于12月1日举行全镇小学语文 数学学科优质课评比活动。现将具体事宜安排如下 1 参赛对象 各校语文 数学教师。2 评比内容 参赛课题须选自本期教材，参赛教师现场作一节课。课堂教学要体现学科特点，体...
2023年教育教学课赛方案
2019年秋季学期中小学教师课堂教学竞赛方案。为了进一步巩固高效课堂创建活动成果，促进学校内涵发展，推动炉房新课改稳步进行，深入实施素质教育，扎实推进中小学课程改革，优化教学策略，提高教师课堂教学能力和教师的专业水平，努力营造良好的教研教改氛围，为提高教育教学质量奠定坚实的基础，响应县教育局决定举办...
2023年秋校报稿件
街头见闻。七年级二班 胡州。呼 呼 呼 呼 滴 滴 嗒 嗒 风夹着雨，肆无忌惮地打击着大地。虽然此时还是初秋，可我却感觉到了深秋的严寒，我不禁裹了裹身上的衣服，好让自己暖和点。可是，我却依然忍不住打了一个寒战。卖白菜了，白菜，新鲜的大白菜，五毛钱一斤。我循声望去，原来是一个在街头卖白菜的老大爷。我看...