党建85周年经验交流材料

发布 2021-12-20 00:15:28 阅读 8711

党建工作既要继承和发扬传统的做法,更要面对新时代,开拓新思路、寻求新载体,以崭新的面貌和姿态实现新发展。

一、从学校文化入手,提升党建工作水准。

学校文化是学校长期办学思想和意识的积淀,是道德准则和行为习惯的集中体现,是一种具有深刻内涵的办学思想,对塑造学校精神,打造学校形象具有重要作用。学校党支部结合学校实际,把学习教育活动同学校文化建设结合起来,以“和谐课题”研究为依托,激活学校的和谐管理、和谐教育、和谐教学,以此达到和谐发展的目的。学校按照“雷锋学校”模式打造学校文化,确定雷锋精神为学校校魂,坚持把弘扬雷锋精神贯穿到学校工作的各个方面,实现管理育人、教学育人、环境育人、创新育人。

二、从人文教育入手,突破党建工作瓶颈。

一是要求支部和学校班子成员牢固树立“全心全意为师生服务”的意识,各项工作做到恪尽职守,率先垂范,身体力行。二是增强团结意识。做到党政不分家,融洽人际关系,精诚合作,努力提高工作效率,为学校的和谐发展打下坚实的基础。

三是坚持民主决策、民主管理、民主监督,加强与不同层面教职工沟通与交流,兼顾各层面教职工的利益。四上重视听取各方面的意见,以科学务实的态度解决问题,化解矛盾。五是充分发挥教代会作用,保障教职工参政议政的权利不受侵害。

六是建立校长、书记接待日制度,倾听一线声音,融洽干群关系,促进工作开展。

三、从制度建设入手,做好党建常规工作。

没有制度作为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流。学校党支部结合新党章、三个“条例”以及保持共产党员先进性教育活动内容,对原有的制度汇编进行了修改、完善,形成了《杏园东路小学党支部制度汇编》,内容包括各类制度、职责、规定、细则等共计xxx个,其中新补充了13项。制度汇编的形成为学校党建工作的开展提供了依据和保障,促进了工作的制度化、系统化、科学化。

四、从关注细节入手,抓实党建各项工作。

一是学校党支部同党员签订目标责任书,定期对党员及干部进行考核。二是将党员“十带头”内容印在“三会一课”记录本首页上,提醒党员时刻严格要求自己。三是要求每位党员带头开展读书活动,养成良好的读书习惯,每学年完成四万五千字的读书笔记,党支部做到一周一检查。

四是为每位写入党申请书的教师建立个人档案,进行跟踪培养。五是切实关心教职工的工作、生活,做到有病看望,有困难帮扶,以此激发教职工的工作热情。六是校干分工包干责任到人,实行问责制。

七是狠抓常规管理,实现“教师堂堂清、级部日日清、处室周周清、学校月月清”的目标。

五、从实践活动入手,创新党建工作机制。

学校党建工作要找准教育和教学的有机结合点,开展丰富多彩的教育实践活动,使师生受到生动深刻的教育。在学校党支部[本文**于-,找范文请到网]指导下,学校创建成为山东省首家“雷锋学校”;编辑出版了校本教材《雷锋学校》;开展了“与国旗班叔叔手拉手”活动,并在北京天安门国旗护卫队挂牌建立了“爱国主义教育基地”;与革命圣地延安市南关小学结成“手拉手学校”……今年3月5日,在***“向雷锋同志学习”题词43周年之际,学校全体少先队员给市委书记、市人大常委会主任张建国写信,汇报了学校多年来深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动的情况,并向全市青少年朋友发出《学习雷锋倡议书》,张建国书记很快给少先队员回信,对杏园东路小学的工作给予了肯定,并对全市青少年深入开展学雷锋活动提出了希望和要求,在社会上引起了积极的影响。

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