绪论珍惜大学生活开拓新的境界（总论）
第一章追求远大理想坚定崇高信念 （思想篇）第二章继承爱国传统弘扬中国精神 （思想篇）第三章领悟人生真谛创造人生价值 （思想篇）第四章学习道德理论注重道德实践 （道德篇）第五章了解法律体系维**律权威 （道德篇）第六章树立法治理念培养法治思维 （道德篇）第七章遵守行为规范提升个人素养（道德与法律）思想道德修养与法律基础》教学大纲（2024年版）绪论珍惜大学生活开拓新的境界。
第一节适应人生新阶段。
一、认识大学生活特点，提高独立生活能力。
二、树立新的学习理念，培养优良学风。
三、确立成才目标，塑造崭新形象。
第二节提高思想道德素质与法律素质。
一、思想道德与法律。
二、思想道德素质与法律素质。
三、提高思想道德素质与法律素质要践行社会主义核心价值体系。
第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义。
二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法。
第一章追求远大理想坚定崇高信念。
第一节理想信念与大学生成长成才。
一、理想信念的含义与特征。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义。
第二节树立科学的理想信念。
一、认识当代大学生的历史使命。
二、确立马克思主义的科学信仰。
三、树立中国特色社会主义的共同理想。
第三节架起通往理想彼岸的桥梁。
一、坚持个人理想与社会理想的统一。
二、立志高远与始于足下。
三、在实践中化理想为现实。
第二章继承爱国传统弘扬中国精神。
第一节中华民族的爱国主义传统。
一、爱国主义的科学内涵。
二、爱国主义的优良传统。
三、爱国主义的时代价值。
第二节新时期的爱国主义。
一、爱国主义与经济全球化。
二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一。
三、爱国主义与弘扬民族精神。
四、爱国主义与弘扬时代精神。
第三节做忠诚的爱国者。
一、自觉维护国家利益。
二、促进民族团结。
三、维护祖国统一。
四、增强国防观念。
五、增强****意识
第三章领悟人生真谛创造人生价值。
第一节树立正确的人生观。
一、人生观的科学内涵。
二、追求高尚的人生目的。
三、确立积极进取的人生态度。
四、正确认识人生价值。
五、用科学高尚的人生观指引人生。
第二节创造有价值的人生。
一、人生价值的标准与评价。
二、人生价值实现的条件。
三、在实践中创造有价值的人生。
第三节科学对待人生环境。
一、促进自我身心的和谐。
二、促进个人与他人的和谐。
三、促进个人与社会的和谐。
四、促进人与自然的和谐。
第四章学习道德理论注重道德实践。
第一节道德及其历史发展。
一、道德的起源与本质。
二、道德的功能与作用。
三、道德的历史发展。
第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统。
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。
二、中华民族优良道德传统的主要内容。
三、正确对待中华民族道德传统。
第三节践行和弘扬社会主义道德。
一、社会主义道德建设与社会主义市场经济。
二、为人民服务是社会主义道德建设的核心。
三、集体主义是社会主义道德建设的原则。
第四节恪守公民基本道德规范。
一、我国公民基本道德规范。
二、树立和践行社会主义荣辱观。
第五章了解法律体系维**律权威。
第一节领会社会主义法律精神。
一、社会主义法律的本质。
二、社会主义法律的作用。
三、社会主义法律的运行。
第二节了解中国特色社会主义法律体系。
一、中国特色社会主义法律体系的形成。
二、中国特色社会主义法律体系的构成。
三、中国特色社会主义法律体系的特征。
第三节维护宪法和法律的权威。
一、我国宪法的基本原则。
二、我国的国家制度。
三、我国公民的基本权利和义务。
四、维护宪法和法律的至上地位。
第六章树立法治理念培养法治思维。
第一节坚持依法治国基本方略。
一、依法治国基本方略的形成和发展。
二、依法治国基本方略的内涵。
三、全面推进依法治国。
第二节树立社会主义法治理念。
一、社会主义法治理念提出的重要意义。
二、社会主义法治理念的基本内容。
三、自觉树立社会主义法治理念。
第三节培养法治思维。
一、准确把握法治思维的基本特征。
二、正确理解法治建设的基本关系。
第七章遵守行为规范提升个人素养。
第一节公共生活中的道德与法律。
一、公共生活与公共秩序。
二、公共生活中的道德规范。
三、公共生活中的主要法律。
第二节职业生活中的道德与法律。
一、职业生活中的道德规范。
二、职业生活中的主要法律。
三、大学生的择业与创业。
第三节婚姻家庭生活中的道德与法律。
一、恋爱和婚姻家庭生活中的道德规范。
二、婚姻家庭生活中的主要法律。
第四节个人品德养成中的道德与法律。
一、个人品德及其功能。
二、个人品德与道德修养。
三、个人品德与法律修养
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