七师德材料

做一名合格的图书管理员。

作为教师，我自然会关注教育，也更加关注教育。做大家满意的图书管理员。

图书是人类文明的知识宝藏，图书管理员是开启学生智慧之门的向导。作为一个图书管理员，平时应多学习多总结，提高学习质量，并把所学知识及时用到图书管理实践中去，学以致用，提高管理水平，更好发挥图书室的育人功效。还必须做好以下几项工作：

一、管好用好图书资料，为教育教学服务。

1、科学管理好各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理完成好图书和资料的借出与归还工作。

2、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

3、填好各项登记表。为规范管理，便于查找，**填写应认真及时。

二、深化阅读，开展“读书与写作！”的活动。

1、结合现在学生的阅读情况，打算要求每位同学借5次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，把这些读书笔记删选，评出获奖者，从而激发学生的阅读兴趣，培养他们的写作能力。

2、结合各班情况，继续请语文老师鼓励学生记录所看到的优美句段，及时写下读后感想，并进行批阅，选拔出优胜者。

3、适当举行课外知识竞赛，并围绕一定的主题，要求七至八年级的每位学生参加，且在规定时间内交卷。根据成绩选出获奖者。

三、完善班级图书角，拓展校园图书空间。

1、在每班的图书角里，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

2、同年级的同学可以交换图书角的图书。

3、鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。

四、落实和完善具体措施：

1、充分利用图书资源，开展大阅读。