任务一全专业选择性课程改革提升工程。
1.完善“四选择”机制和“五重指导”体系——学生多次选择机制更加完善。
2.优化“两层三递进”“五子十领域”课程体系——选择性课程体系更加合理。
3.推广“工作室化”教学模式、完善机电大类的“双师双徒”项目化教学、完善学前教育大类基于“幼儿园一日常规”的教学——教学组织方式更加灵活。
4.建成4 0门精品课程、建设（陶艺、竹木雕、茶艺、小木凳制作、布艺小包制作）5门体验式自由选修课程；建设（《名诗欣赏》《名画欣赏》和《名曲欣赏》） 三名课程”——选修课程体系更加丰富。
5.完善以“学分制”为主体的评价体系——教学评价体系更加科学。
任务二全程式现代学徒制试点工程。
机械专业与浙江红五环集团；电商专业与泰璞（上海）电子商务****。
—共同招生机制。
—共同制订人才培养方案。
—共建专业课程体系。
—共同组织教育教学。
—共建双元导师队伍。
—共同制订考核评价标准。
任务三全方位学校治理能力现代化工程。
1.执行能力规范法制化建设。
2.管理能力协调统筹化建设。
3.决策能力民主科学化建设。
4.改革能力综合配套化建设。
5.学校内部质量保证机制化建设。
任务四全面提升学生核心素养工程。
1.构建“双全两自”育人模式。
2.建设学生素养发展中心。
打造两个教育基地：一是创业创新教育基地、二是法制安全教育基地。
设置三个功能区：一是改革发展教育区、二是特色文化展示区、三是创建榜样示范教育区。
建设五个分中心：一是学生自我管理与服务中心、二是学生社团活动中心、三是运动管理与应急救护中心、四是心理健康咨询中心、五是工匠精神体验中心。
3.建设核心素养课程。
4.打造特色活动品牌：坚持办好“两节两会一团体”，即学生技能节和校园文化艺术节，田径运动会和趣味运动会，衢州中专志愿者服务队（中专蓝红）。
5.完善教育评价制度。
任务五全覆盖信息化建设工程。
1.基础硬件建设工程：提升网速、校园智能感知环境。
2.平台建设改造工程：实施管理信息平台、教学资源管理平台、数字化实训平台和智慧校园生态系统等软件平台的建设、升级和改造工程。
3.大数据云平台工程：添置云桌面、校园云终端、云服务平台，实现学校管理、教育教学的精准化。
4.学习资源建设工程。
5.项目建设支撑工程。
6.信息素养提升工程。
任务六多元化社会服务能力提升工程。
1.创新人才培养模式。机械类专业开设工业机器人专业，建设风动机械智能制造共同体。旅游服务与管理专业、建设全域旅游服务平台。
2. 做大做强做特社会培训。
一是拆除围墙，家政培训转型，提高“衢州保姆”辐射力；将家政分支细化。二是走进高墙，开展服刑人员**双证教育培训。三是走出校墙，做强企业员工培训。
3.提高技术研发和技术服务能力。
4.推动精准帮扶。
任务七高水平师资队伍建设工程。
1.成立教师专业发展中心。
2.职业道德素养提升，进一步弘扬“中专人精神”。
3.专业能力提升培训，一是认真做好五年一周期的教师发展培训。二是加强双师素质培训。
4.名优骨干团队建设。
5.优秀教师评选机制建设：开展三年一轮的校名师、新秀教师评选。
6.教学共同体建设试点：教师教学共同体，是广大教师基于解决同一个教学问题而自发组织的一个教学研讨组织。
7.教师支援库筹建。
二）特色创新。
任务八推进“专业+产业”融合工程。
1.专业服务能力增强。专业动态调整机制更加完善，专业与产业的匹配度提升，紧扣产业、结构合理、错位发展、特色鲜明的专业体系建设基本完善，专业服务能力明显增强。
2.专业特色更加鲜明。专业建设规划更加科学，专业设置更加合理，专业方向更加明确，专业的特色更加鲜明，整体水平得到提升。
3.品牌优势专业凸显。争创2个省品牌专业，2个省特色优势专业。国家和省产教融合发展项目各1个。
任务九创建“美丽+健康”特色校园。
1.凝炼中专精神，加强文化育人的凝聚力。以庆祝建校30周年为契机，全新建设校史陈列馆，传承宝贵的学校历史文化。
2.弘扬时代精神，增强文化育人的内驱力。开展“我是匠人”大讲坛活动。
3.培育健康素养，拓展文化育人的辐射力。加强体育设施的投入、建设和完善。
4.倡导高雅品位，提升文化育人的发展力。开展南孔文化进校园活动和高雅艺术进校园活动，推进读百首名师、听百首名曲、赏百幅名画的“三个一百”提升素养工程。
5.培植美丽环境，推动文化育人的渗透力。加强现代校园环境建设的规划研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求，制定学校中长期布局规划及远景规划。
任务十推进国际教育交流与合作品牌建设。
1.强化国际化办学理念。
2.扩大国际化办学渠道：日本工业大学、澳大利亚昆士兰tafe学院、加拿大魁北克教育局、新加坡等地开展教育交流与合作。
3.促进教师国际化发展：组建国际化教学团队、加强国际化培养力度、建立学校国际化教学沙龙。
4.推动学生国际化培养：引进国际职业教育资源；积极寻求与世界500强企业的合作，争取建立学生实习基地；引进国际职业资格标准。
1.机械专业与浙江红五环集团签订协议，正式组班，按照六共开展培养活动；
2. “双全两自”育人模式研究初见成效；
3.建设学生素养发展中心硬件建设、场地改造；
4.衢州中专志愿者服务队（中专蓝红）进一步提炼，申报省德育品牌；
5.建设14个“云学坊”、开发6套智慧校园软件、完成网络提升、包括智慧门禁系统内的“一**”运用；
6.完成2处培训场地改造、创新性的开展一期乡村微宣员培训、.家政培训中策基地挂牌。
7.完成教师专业发展中心场地改造和布置、评选出10名校名师、10名新秀教师。
8.衢州市空气动力智能制造实训基地建设，场地改造完成、首批设备到位（2数铣、6数车）。
9.美丽校园建设：艺术楼翻新、鲁班锁标志完成、运动场看台油漆；
10.扩大国际化办学渠道：日本工业大学、澳大利亚昆士兰tafe学院、加拿大魁北克教育局、新加坡等地开展教育交流与合作。
1.召开多次动员大会、统一思想、明确任务；
2.成立组织：名校建设领导小组、督查小组、十个工作小组；
3.成立重点办，牵头质量提升工程各个建设项目；
4.细化指标：建设指标分类，一级指标月督查，二级指标季度督查，**指标学期督查；
5.建立“四重工作”组阁承包责任考核机制：重点工程（项目）、重大活动、重大策划、重大突破（任务）；
6.建立专门**：按项目、任务设置专栏，平时活动和工作资料对口上传；
7. 请进来走出去。
1.依托协作会，加强交流，共建、共享，共同发展；
名校建设交流材料
任务一全专业选择性课程改革提升工程。1.完善 四选择 机制和 五重指导 体系 学生多次选择机制更加完善。2.优化 两层三递进 五子十领域 课程体系 选择性课程体系更加合理。3.推广 工作室化 教学模式 完善机电大类的 双师双徒 项目化教学 完善学前教育大类基于 幼儿园一日常规 的教学 教学组织方式更...
名校建设汇报材料
与时俱进建名校，继往开来谱新篇。永州市工商职业中等专业学校工作汇报。一 学校基本情况。永州市工商职业中等专业学校是是首批 国家级重点职业中专 首批 湖南省示范性职业学校 首批 国家中等职业教育改革发展示范学校 曾荣获 全国教育系统先进集体 2016学校被评为 永州名校 和湖南省 黄炎培优秀学校 获得...
高效课堂建设交流材料
3 组长的选拔分为小组长，组内学科组长。这些条件是为了课堂的操作。我在课堂教学方面的尝试和做法 首先我把课堂分为4个环节下面我就谈谈我的具体做法因为课型不一样设计也不一样，下面我以每单元的听说课为例。第一环节 是教师讲10 12分钟。1 出示学习目标 有时需要和学生一块制定 因为我们英语主要是 单词...