学区先进材料

学习实践科学发展观促进教育教学工作。

中共峡口学区支部学习实践科学发展观先进材料。

全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路，峡口学区根据县委、县**学习实践活动总体安排部署，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，把学习实践活动作为统领工作全局的头等大事来抓，学区党支部领导班子结合实际，精心组织，周密部署，积极谋划，以务实的作风切实抓好学习实践活动，使学习实践科学发展观活动开展得扎实有效，不走过场、不流于形式，推动了学区教育教学各项工作的全面、协调、可持续发展。我们的主要做法是：

一、加强领导，健全机制，确保活动顺利组织实施

为全面落实县委、县**、县教育局党委的要求，峡口学区支部召开了学习动员大会，学区校长何廷义强调了学习实践科学发展观的重要性。学区支部结合峡口学区实际，对学习实践活动进行了认真研究部署，制定了《学习实践科学发展观活动方案》、《学习实践科学发展观活动实施意见》、《学习实践科学发展观考勤制度》、《活动日程安排表》，建立了集中学习和个人自学相结合的学习制度。成立了以学区校长何廷义为组长、峡口初中校长赵进平、党家敦学校校长师福林为副组长，党家敦学校副校长苟建杰、峡口小学校长何明富、峡口学区电教专干郭广平、峡口小学教导主任杜天东为成员的科学发展观学习实践活动领导小组，确保了学习实践活动组织的顺利实施。

二、加强宣传，突出特色，营造良好学习氛围。

为积极营造浓厚的活动氛围，学区支部在活动开展中积极做好两项工作。一是落实活动“阵地”。峡口学区校长会议室作为本次专题活动学习讨论、经验交流、心得展示的第一阵地，各学校校长会议室作为本次专题活动的第二阵地。

二是营造学习“环境”。学区制作了“深入学习实践科学发展观开创峡口教育工作新局面”的版面，挂在学区办公室；峡口初中，党家敦学校、峡口小学教学楼前悬挂宣传标语横幅，突出了科学发展主题和教育工作特色，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚**氛围，峡口学区各个学校掀起了学习实践活动的高潮。

三、深入学习，认真调研，巩固科学发展活动成效。

深入开展学习实践科学发展观活动，必须动真格，严要求，认认真真的学习，踏踏实实的实践。在学习实践活动中，学区支部领导班子带头，以各学校为单位，集中组织全体教师认真学习、深刻剖析，通过集中学习与个人自学相结合、学习讲话精神与联系实际研讨相结合的方式，全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。通过讨论学习，使峡口学区全体党员落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，自觉记笔记，人均完成学习笔记 2万余字。

在深入学习的基础上，峡口学区支部领导班子广泛征求各学校教师关于影响科学发展的意见和建议，收到有价值的建议支部及时采纳，改进措施办法；同时，全体党员干部还联系工作实际，紧扣发展主题，对人才使用机制、人才激励机制，以及廉政作风、服务意识等方面存在的问题提出了改进的意见和建议等，为学区教育教学献计献策，进一步巩固了学习成果。此外，每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合工作实际召开专题民主生活会，认真梳理、分析、检查在思想观念、工作思路、工作成效等方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，开展批评与自我批评，提出了整改措施和办法，理清整改思路，做到了整改项目，分管领导责任明确。学区支部领导班子通过学习、调研、查摆，峡口学区办学思路更加清晰，目标更加明确，提升了领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态和工作作风，增强了全学区教师工作的责任心和紧迫感，进一步解放思想、转变观念，牢固树立了为实现科学发展做贡献，真正实现教育教学管理的科学化、规范化、精细化和人文化，优化教育教学环境；真正实现全学区教师队伍的团结、奉献的主人翁意识。

四、努力实践，科学发展，各项工作成效显著。

通过此次学习实践活动，有力地激发了广大党员干部团结进取、奋发有为的工作热情和创新精神，队伍整体的精神面貌发生了明显变化，工作作风有了明显转变。管理模式不断深化改革，激发内部活力，教育教学的工作亦得到了各级各部门的认可和赞同。

总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学区全体教职工普遍感到学有所进、受益非浅，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华。我学区的学习实践活动虽然取得了一定成效，但还存在很大差距，今后我们更进一步总结探索新路子，新方法，引导广大干部和教师无私投身教育事业，为摆脱学区各学校的困境和求生存贡献力量。

峡口学区。二○○九年十月十八日。

学区先进材料

村先进党支部事迹材料徐顶学区先进党支部事迹材料

2019优秀中学区级先进班集体事迹材料

学区工作交流材料

其他用户还读了