我本平凡，因为我是一名园丁。
—刘景涛同志先进事迹材料。
单位：李集乡中心小学。
2024年6月。
我本平凡，因为我是一名园丁。
—刘景涛同志先进事迹材料。
人们常说，小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可，学生的爱戴。自九八参加工作以来，该同志就一直毫无怨言地默默耕耘，十年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，茁壮地成长。
1、更新观念，勇于实践。
老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。所以他深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时注重学习，因为这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。
在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。在短短的几年中他自学取得了大专学历，参加了各项继续教育的培训，学习实践了许多成功的方法和经验，终于找到了适合自己的教学方法和路子。走属于自己的特色教学，是他追求的永恒目标。
二、倾真情，献爱心。
做什么事都不是一帆风顺的，做老师，最难的就是如何引导和转化学困生，通过几年的教育教学工作让我明白了，师生之间是要以心换心的。
在课堂教学上，要以身作则，严于律已，深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。首次把养成教育融入到课堂管理中，无论是听课习惯、写字习惯、做作业习惯，还是卫生习惯、文明礼貌习惯等等。因为他明白玉不琢不成器的道理，所以他成了一个名副其实的爱管闲事的坏老师。
于是，每天写好一张字，读好一篇文章，背好一首古诗，做好每一道题，成了她们的一种学习习惯。
三、肯吃亏不是庸人。
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈的钻研。始终以满腔地热情投入教育教学工作的第一线，以谦虚的心态站在荣誉的最后边。当别的同志有事时，当学校的工作安排不开时，他都毫无怨言地接过重担，有时一天。
五、六节课，从不喊累叫苦，小病从来不请假，并且一直坚持吃住在校。因此，无论是校领导和一般老师都给予了很高的评价。他都是我们工作中的好榜样，生活中的好朋友，成了我教育教学中不可缺少的一种力量和信心，他的成功离不开他的自信和努力。
不断的学习和实践，丰富了他的实践经验，也提高了他的理论基础，和教学本领，使他在教学这块领地越干越爱，越干越钻。当他顺利的拿到了大专学历后毫不满足，并没有停止学习，现在自学本科课程。随着新课改的深入他很快更新了观念，不断摸索制作运用课件，积极利用农远资源上课。
曾多次承担校内外观摩课，示范课教学任务，与此同时，他还积极总结撰写教学**，其中《如何成功开展综合实践活动》、《小学生作文教学中“说”和“写”的使用策略》分获市二等奖。自2024年九开始独立研究的教研课题《tlc教育教学》于2024年也顺利获得了市教学成果二等奖。2024年荣获郾城区现代教育技术优质课件一等奖；2024年8月教学**荣获区级二等奖；2024年12月师德征文比赛中荣获一等奖；2024年9月荣获乡级优秀教师；2024年五月荣获郾城区基础教育改革实验先进个人。
他辅导的学生，多次在市级区级作文或综合知识等竞赛中均获得喜人成绩。随着现代科技的发展为教研工作提供了新的天地，他利用业余时间自学了电脑基础知识，课件制作知识和技能。为了更好地搞好教学研究工作，了解现代教育新理念和网络信息，他还专门购买了笔记本电脑。
开通了互联网。现在他完全有能力掌握好信息技术对教育教学的运用。本学期他班的语文成绩如愿实现了平均分大幅跃进20分的目标，受到了领导和老师们的一致肯定表扬。
虽然取得了一点点的成绩，工作上也得到了领导的肯定，但这仅仅是是过去，将来如何还需要他的拼搏和进取。社会在不停的进步，科技在不断的发展，特别是在新课程改革和实践正在运作之中，自己只有不断的探索，不断的更新自己的知识水平和教育理念，才能跟得上时代的步伐，才能满足今后教学的要求。如今，他又以满腔的热情投入到了新课程的改革与实践的洪流中去了。
深信在不远的将来他一定会取得新的更大的成就。
个人先进先进材料
个人先进事迹材料。xxx，xx年出生，xx学历，xx年参加工作，现锅炉分场转机二班工作，本人能够踏实工作 默默奉献 争创一流，在同事的帮助和领导支持下，取得一定的成绩，得到了领导和同事的一致认可和肯定。一 在思想方面。作为锅炉分场转机二班的一名优秀员工，本人在转机二班刚刚组建时从锅炉车间瓦工班来到转...
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该同志就任教小学二年级数学老师以来，坚持党的教育方针 政策 坚持四项基本原则，热爱教育事业，服从学校领导的工作安排，尽职尽责，与同事团结合作。具有高度的事业心和责任感，时时处处以人民教师的标准要求自己，具有良好的思想政治素养和崇高的师德。为人师表，教书育人，始终把学生作为教育的主体。热爱学生，关心学...
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