校园精神文明建设工作汇报

发布 2021-12-15 17:47:28 阅读 3946

校园精力文明建造作业汇报资料以先进文明引领校园的内在展开xxx校园是一所省一级民办一般高级中学。建校十年,成果骄人。相继取得“xx根底教育课程变革先进单位”、“xx市体育高考先进单位”、“xx市高考作业先进单位”、“xx市一般高中教育水平优异校园”、 xx市民办中小学标准优质办学专项奖”、“xx市教育系统先进单位” 等荣誉称号。

获评 “xx省一级校园”。我校展开精力文明创立作业来,在上级领导部门的辅导下,以***理论及“****”重要思维为指针,深化学习实践科学展开观,以社会主义中心价值体系为底子,务实地进行校园精力文明的建造。一、 一致思维,执行责任,创立作业详细务实为了创立作业的有用的展开,我校领导班子屡次举行专题会议,认真学习中心、市和区关于精力文明建造的有关指示精力,前进知道,一致思维。

组建了以校长兼党支部书记黄孔辰为首的领导小组,拟定方案,分层推进,分工明晰,责任详细,层层执行。二、 科学确诊,方针定位,创立作业有的放矢为了使创立作业利于校园的长时间展开,我校就限制校园展开的首要问题进行了全方位确诊与剖析,并拟定了《“十二五”展开规划》,就校园展开进行了科学地规划。我校展开的总体方针定位在:

以科学展开观为指引,把校园办成在文明建造、德育立异、课程教育、队伍建造等方面具有明显特征的民办高级中学。方针明晰,创立作业有的放矢。三、突出重点,特征展开,打造新的办学特征“以先进的校园文明引领校园的内在展开”,是我校拟定的创立作业的重心。

我校决议以建校十年为关键,从头树立校园教育的价值观;完善校园的准则建造,标准师生行为习气,刻画校园杰出形象;建造美化、净化、人文明的校园育人环境。1、合理断定办学定位,构成办学思维,提炼校园精力文明。(1)咱们校园树立的教育理念是:

教育美好人生,学习高兴终身!(2)咱们校园树立的办学理念是:正视实际,重视展开,人文办学,特征强校。

(3)咱们校园树立的办学方针是:为学生供给成功的时机,为教师树立展开的渠道,为家庭营建学习的空气。(4)咱们校园树立的校训是:

学习改变命运,习气决议人生。(5)咱们校园树立的校风是:尊重、协作、诚信、责任。

2、构建科学、人文、民主、立异的校园准则文明。(1)咱们校园拟定了《沪教院xx实验校园教育作业惯例》、《沪教院xx实验校园教育办理惯例》以及《沪教院xx实验校园教职工办理准则》等,从拟定教育方案、备课、上课、作业安置与修改、课后教导、复习考试、研讨总结等环节,以及校园对教育作业的办理、教职工的行为标准、请假考勤、作业事端确定等方面,提出了明晰而详细的要求,用惯例准则来标准全校教师的教育作业,标准对教师教育的办理作业,标准教职工的校园行为。一起,咱们正在拟定和完善教育质量监测点评准则和教师归纳点评准则,坚持靠准则管事、靠准则管人,靠准则前进校园的办理水平和教育教育质量。

(2)咱们重视教师学生的民主认识和立异精力的发扬。咱们对校园严重问题的决议方案,如校园展开规划的拟定、教职工工资福利的调整等,都充沛发挥教代会民主办理的效果,经过充沛的酝酿和广泛的评论,是校园的决议方案能最大程度地表现民意。校园还设立了三名学生校长助理,代表学生参加校园的办理,及大地前进了学生的民主认识和办理认识。

(3)咱们大力倡议人文关心、人性化办理,大力营建尊重常识、尊重人才、尊重学生、倡议协作、鼓舞诚信的的温暖空气。在教师中倡议“讲贡献、讲和气、讲协作”,树立起既鼓舞竞赛又发起协作、既鼓舞单个冒尖又促进全体前进的办理机制,营建宽松民主的作业空气。3、建造先进教师文明,打造教书育人的先进教师团队。

(1)建造教师的理念文明和师德水平。咱们除了经过展开校园文明学习月活动,要求教师认同和饯别校园的教育理念、办学思维、办学方针和校风为,还为教师树立了“谨慎、务实、立异、高效”的教风。咱们发起教师力求做到具有自我展开的激烈认识和责任,治学情绪要谨慎不苟,精雕细镂;作业作风要兢兢业业,脚踏实地;教育变革要勇于探求,长于立异;教育质量要求有用教育,高效产出。

(2)建造教师的行为文明。咱们从教师的外表、服饰、风姿等外部形象文明和教师的典礼文明以及教师的教育行为等方面下手,要求教师在校园内做到“学高为师,身正为范”——前进本身人文素质,重视教师言行的演示典范效果;在讲堂上坚持“参加教育研讨,改变教育行为”——变一言堂为师生互动,变满堂灌为讲练结合。咱们充沛发挥党员教师的演示带头效果,展开了“党员演示岗”活动。

要求党员教师时间坚持共产党员的先进性、演示性,在校内树立党员教师榜样典型。咱们还倡议全员育人,着重尊重、责任。我校施行了“教师全员导师准则”,要求每位教师至少担任一名后进学生的德育导师,对学生思维上进行引导、学习上进行关心、心理上进行引导、生活上进行辅导。

要求教师尊重和接收学生学习和特性展开的差异,要以教书育人的高度责固执,尽心研讨怎么变学生差异为教育资源,使学生在原有的根底上都能得到最大程度的前进和展开。4、建造先进的学生文明,培育有抱负、有品德、有文明、有纪律的一代新人。在施行建造的过程中,我校针对那些饱尝学习失利的学生,编写了校园文明丛书之《天生我材必有用》一书,送给每一位学生,以“天生我材必有用”的价值观鼓舞学生不抛弃自己的愿望和寻求。

咱们又以“教育美好人生,学习高兴终身”的教育理念来培育学生应有的人生观和学习观,促进学生在不断取得学习成功的过程中,体会到学习的高兴,在五光十色的校园生活中感受到学生时代的美好。为了协助学生战胜学习上的困难,咱们拟定了“好学、善问、多思、勤练”的学风,在学生中倡议:知之者不如好之者;学识学识就是学会提问,发现问题比解决问题更重要;学习贵在独立思考,学而不思则殆;勤练是为了紧记常识、把握技术。

5、建造校园先进的课程文明,促进学生的高兴学习和美好生长。咱们积极展开重视学生的美好人生、健康心灵国际、指向不断生长、老练、成功的课程文明建造,力求建造较为完善的,表现协作、对话和探求的多元化的校园课程文明。咱们正在开发的有为学生终身展开奠基的《美好人生》校本必修课程,有依据学生多元展开的需求,开发以学科归纳型、探求型为主的校本选修课程,以及经过调查在了解学生的爱好爱好的根底上,开发掩盖一切学生的活动课程,让每一个学生都能参加培育其特性专长的社团活动。

6、建造先进的校园和班级环境文明。咱们校园的办学条件尽管十分有限,但咱们仍是十分重视校园自然环境建造。咱们一直坚持校园要尽力坚持教育环境的文明、亲和、大方典雅,能一直给人以一种文明的暗示,让每位教师学生感到赏心悦目、心情舒畅。

咱们一直在探求怎么要把校园的育人理念、人文关心渗透到校园全体环境中,构建人文明的生态校园,使校园充溢人文要素,成为学生无言的教科书,思维品德教育的无声手法,让学生在文明熏陶中,思索求知、做人、成材的道理。咱们还十分重视班级环境与空气建造,要求全校树立班级方针,拟定班级方案,用班级方针一致全班学生思维知道,使班级方针发生强壮的凝集力;要求各班拟定班级规章(班级条约),标准学生言行。咱们还在全校各个班级施行“值日班长”准则,拟定“值日班长作业责任”,每天按学号由一名学生作为“值日班长”,协作班长行使班***的责权,担任保持班级纪律,处理班级业务。

经过学生全员参加班***,逐渐培育学生的自治、自理才能。四、研讨探求,全体前进,寻求“有用教育”探求并构成有用教育的根本形式,总结出学科有用教育的根本操作战略,激起学生的求知欲,养成杰出的学习习气,培育学生学习的自动性和自主性,协助他们在原有的根底上学有所得,取得学习上的前进,取得成功的体会,然后感到学习是高兴的。是我校在创立作业中又一重中之重。

详细措施执行在几个方面:(1)确诊查漏有用补缺,强基固本抓好起点。在学生进校后在对根底差的学生在了解确诊的根底上,查清缺漏,进行分层有用补缺,以协助这些学生赶快习气高中课程的学习。

(2)激起学生学习动机,纠正不良学习习气。采纳有用办法引导学生战胜中考失利后发生的自卑心理,协助学生树立起“天生我材必有用”的信仰,然后激起学生的学习动力。引导学生知道到杰出习气是取得学习成功的重要保障,协助学生拟定个人方案,纠正本身不良的学习习气,增强学生的学习责固执。

(3)创设自主学习环境,辅导学生有用学习。教师依照“以学定教”的准则,尽可能选用学案的方法,以明晰、明晰的学习方针、学习任务和学习过程,以及创设问题情境激起学生的学习爱好,引导学生自动投入学习,并发明各种时机辅导和鼓舞学生独立学习和参加小组协作学习,然后让学生发挥自己的自主性,培育独立学习和相互沟通的才能,前进学习的有用性。别的,我校还从讲练结合有用互动,讲堂及时有用反应;删难就简有用针对,减轻负担有用作业;教育活动有用反思,习气学生有用调整;构建调和师生关系,营建有用教育环境四个方面进行了研讨和探求,以寻求教育质量的全体前进。

校园精力文明建造本质就是教育。其任务崇高而崇高,责任严重而艰巨,作业深重而辛劳。我校在精力文明建造中坚持以先进文明引领校园的内在展开,构成了强壮内驱力,凝集和鼓舞校园全体成员的严重精力力量,有用地促进校园精力文明的展开、教育质量的前进。

咱们决计坚持“人文办学、特征强校”的办学理念,高举先进文明这面大旗,以科学展开观为指引,以创立精力文明为中心,常抓不懈,把校园办成在文明建造、德育立异、教育形式、课程开发、教师点评等方面具有明显特征的民办高级中学,以推进精力文明建造到达更高的水平。

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