。。，女，2024年8月以人才引进的方式来到。。。任教，成为了一名小学语文教师。
在从教的两年来，我忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴和家长的欢迎。
一、德能正其身。
我始终立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。在工作中锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的基础上，积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。
二、能能谋其责。
近些年，我养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。我也并不因为自己是新教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和老教师一起**工作，教书育人，认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。
我学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平，以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压。工作之余，勇于**，努力钻研教材，分析每堂课成功在**，**存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
两年来的教学积累，让我的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。两年来所带的班级语文成绩都名列前茅。
我在工作之余，也不断加强教育理论学习，探索新规律，相继阅读了许多教育理论书籍。通过努力学习，增强做好本职工作的能力，从而让组织更放心，让家长更满意。
三、勤能带其头。
我能自觉遵守并执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好榜样。特别是内初班工作中，既管理，也带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天早、中、晚进班级，经常找学生谈心，努力做到关心全体学生；二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事件**；三是努力提高效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。
四、绩能称其名。
通过自己的不懈努力，我在教学方面及其他方面取得了不错的成绩。。。的好成绩。
两年来，面对沉甸甸的成绩和金灿灿的荣誉，我十分坦然，因为在明天的教育发展道路上，我还需要用自己的爱，自己的汗水，自己的智慧，自己的胆识和魄力，执着地跋涉着、耕耘着、探索着、追求着，也将继续实践着让青春在奉献中闪光的崇高境界。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，我觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。
我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。
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