不仅如此，我还平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
三、在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。
1.在平时的工作中，我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，关注学生的每一个细节，用关爱滋润学生的心田。正由于我一贯的坚持，学生从心眼里尊敬和佩服老师，在这个过程中，我好像手里抓着一根无痕的线，这根线牵动着班级中每个学生的心，促使他们自觉地学习，自觉地遵守纪律，自觉地管理好自己的一切，所以我班的学习成绩一直在班级中名列前茅。
2.我努力搞好班级的每一次活动，从实抓起，用正确的**导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。
3.非常重视对学生的“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。
4.为了使每个孩子在短时间内有较大进步，使班级蒸蒸日上，我注重与家长的联系，运用**、家访、班级校讯通等请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的优点如期向家长汇报，让家长了解孩子在校的进步情况，让家长放心。同时督促家长做好在家的监督及鼓励工作，这样使学生进入了良性循环的状态。
不懈的努力，使我班的每个孩子都所带的班级多年屡次获得校级纪律、卫生先进班，并在每次考试中，数学、语文成绩都超年级平均分，在学校组织的各种活动中，我班成绩显著，获得了学校领导和老师的好评。现在，我班正蓬勃地发展，以较强的凝聚力展示着各种精彩。不仅如此，我还在2024年获得了区级教学先进工作者，多次获得区级优秀班主任、区级优秀教师。
在2024年6月，在长安区中小学爱国主义读书活动中，本人荣获讲故事比赛辅导一等奖。
总之，这些年来，我努力着，收获着，快乐着。在以后的教育教学中，我会一直坚持，争取用最短的时间挖掘每个孩子的潜力，让每个孩子都露出灿烂的微笑。
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技能大奖先进事迹材料 先进事迹材料。技能大奖 先进事迹材料男，44岁，中 员。参加工作20年以来，始终立足于煤矿生产一线岗位，从一名普通的工人干起，凭借着扎实的理 底和精湛的技术水平，逐步成长为煤矿采掘专业高技能型人才。由于本人工作成绩突出，他曾获得 省级青年岗位能手 省五一劳动奖章 煤杰出工匠 等...