创先争优材料范文。
创先争优先进个人事迹材料。
樊义斌同志。
xx年毕业至今一直任教于天峨县高级中学。
现执教高。一语文，担任高一特尖班班主任、团委书记、学校资助办主任。樊义。
斌同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工。
作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。
一、思想上：政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，樊义斌同志能认真学习马列主义、***思。
想、***理论和***同志“****”重要思想，具有为教育事。
业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、
不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃。
苦、乐于奉献的高贵品质和坚定信念；作为一名领导干部，樊义斌同。
志以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。时刻牢记全心全意为。
人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自。
己的行动做***同志。
****” 的忠实实践者和创先争优活动的。
模范。二、立足岗位，履行职责，争当推动天高教育的先行者。
在开展。创先争优”活动中，他时刻要求自己立足岗位履好职，为人师表育。
好人，争当推动天高教育的先行者。这种“先行”体现在工作态度、
敬业精神、忠诚教育等方面。目前，他的工作量很大，上半年担任高。
三年级两个班语文教学任务，每周。
14节课，特长班的班主任；下半。
年担任高一年级两个班语文教学任务，每周。
12节课，特尖班的班主。
任，按照教师绩效工资标准衡量已是超工作量。他时刻要。
求自己要有脚踏实地、勤奋刻苦的工作态度，要求自己认认真真。
的备好每一节课，上好每一节课。在他的努力下，所带班级的语文成。
绩优秀，每次考试都能超额完成校领导给他的任务。
xx年高考，以。
平均分。95.06高出自治区平均分。
4.73分的成绩创我县高考语文科最。
佳。多次在区内外教育教学刊物上发表学术**。多次被评为“高考。
教学质量优秀教师”和“高中教育教学质量优秀教师”和学校优秀班。
主任；参加河池市中学语文新课程理念课堂教学展评，荣获一等奖，河池语文优质课一等奖；
高中语文青年教师基本功比赛二等奖；
辅导。的学生参加全国高中语文知识竞赛（复赛）一人荣获全国一等奖，三。
人荣获全国二等奖，五人获三等奖；被团**评为“全国青少年文明。
礼仪教育标兵”；
xx年。9月荣获县级先进教育工作者荣誉称号。同。
时，自己还是学校的团委书记和学校贫困生资助办主任。
这些大量的。
工作，使他几乎没有个人时间，贫困生资助和团委的工作及其繁杂，一忙就是一天，晚上同事们经常看到他下班回家，还要把教科书和教。
案带回家，在家继续工作，准备第二天的课程。忙起来，经常在办公。
室的沙发上过夜。
在考勤方面每天六点四十左右上班，而且几乎最后。
一个下班。特别是为了办好。
xx年元旦文艺晚会和贫困生材料建档工。
作，经常几天不能回家看望身患脑血栓的父亲和八个月大的孩子。
有。朋友曾说，一个人做四个人的事又不拿四个人的工资，何苦呢。
他说：人们说教师是阳光下最光辉的职业，这个并不是说教师的收入有多。
高，而是在说教师工作的崇高性，无论收入多还是少，既然选择了教。
育这个事业，他们都应该必须对得起他们每天面对的那些孩子以及给。
他寄予厚望的家长。不计较个人物质得失，拥有乐于奉献的工作。
态度，才能更好的履行人民教师的职责。同时，这也是一名党员教师。
高尚人格、甘为人梯的精神境界。”
三、教书育人，满腔赤诚，争当人类灵魂的工程师。
教师不仅要教好书，更要育好人，做真正的教育者而不是“教书。
匠”。因此，教育的本质意义就在于把知识化为情感，化为品格，化。
为真理，去影响人，感召人，塑造人。
了，他成功的引领他们阔步前进，把他们隐藏的种种潜力变为发。
展的现实，把出现的种种不足变为进步的动力。
四、敬业爱生，无私奉献，争做与时俱进的辛勤园丁。
爱因斯坦说：“只有热爱才是最好的老师，它远远超过责任感。” 高尔基说：
“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 著名教育家赞可夫也说过，“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要。
的品质，就是热爱儿童。”陶行知先生讲的“捧着一颗心来，不带半。
根草去”，则是教师无私奉献爱心的典范。作为一名共产党员，他知。
道必须是要和普通群众不一样的，必须起到先锋模范作用的。他认为。
党员就是一个“知不可而为之”的人，就是明明知道做什么事会吃亏、
会有困难、会做不好，但是只要是为社会的发展和全人类的进步有意。
义的事，无论自己吃多少亏，有多么难实现他都必须努力去做。他即。
使不能成功完成，起码也拉近了与成功的距离，而且还会有很多优秀。
的共产党员会继续向成功迈进。
坚定的信念，不懈的追求，使樊义斌同志在教学工作、教育工作。
和校团委、贫困生资助工作中做出了突出成绩。
现在他正以百倍的努。
力和更加勤奋的工作态度在天峨县高级中学这块沃土上辛勤耕耘，去。
开创教学工作的美好明天。
七措并举，推进创先争优活动深入开展。
—楚雄市鹿城小学创先争优活动典型事迹材料。
按照楚雄市市委深入开展创先争优活动领导小组的部署，在学校。
党总支的正确引领下，我校大力推进创先争优活动，以“五个好”为。
目标，积极争创先进基层党组织；以“五带头”为抓手，引领广大教。
师积极争当党性强、师德好、业务精的“敬业先锋”；以“构建和谐。
校园”为教育理念，强化办学特色，推动教育创新，提高师生素养，学校规模壮大，品质发展。
一、把创先争优活动与队伍建设相结合。
1、全面开展教师队伍建设的十看活动：
一看谁的师德好、有爱心，行为示范好；
二看谁的教学基本功扎实，三比两话（画）功夫好；
三看谁的课堂教学水平高，学生学习负担少；
四看谁的沟通能力强，同事家长评价好；
五看谁的理论学习好，教改信息抓得牢；
六看谁的科研能力强，课题研究见实效；
七看谁的写作能力强、经验总结提炼好；
八看谁的思维最灵活，困难总比办法少；
九看谁的团队意识好，协作共进出佳绩；
十看谁的统筹能力好，工作失误尽量少。
2、措施：全面实施。
9657教师素质工程：
全校教师必须强化九种意识：即服务意识、发展意识、合作意。
识、领先意识、优劳优酬意识、平等意识、人本意识、学习意识、质。
加强六课锻炼：积极开展汇报课、教研课、优质课、示范课、
实验课、希望杯课“六课”展示研究活动，以达到典型引路、共。
同提高的目的。
完成七项业务提高训练：
读一本教育论著；
听一次学术讲座；
写一句教学心得；
写一篇教学反思；
每周集体一小时业务学习；
每周听一节课；
每人拜一个师。
3、成效：xx年4月党员教师马玲获云南省小学语文阅读课堂教。
学讲赛一等奖，党员龙湄获云南省小学美术课堂教学讲赛二等奖，潘。
永刚获云南省小学体育教师综合素质大赛一等奖；
党员甘清梅被推荐。
为云南省小学语文学科带头人，党员郭燕波被推荐为云南省小学语文。
骨干教师，党员李文伟被推荐为云南省名校长；黎新、李绍华、张应。
文等。9位党员教师被评为市级骨干教师。
许多优秀、骨干教师迅速成。
长起来。年课堂教学研讨活动，两次活动都取得了良好的效果。
二、把创先争优活动与改革评价方式相结合。（四挂钩）
1、评价教师与绩效工资挂钩：
把对教师的评价与绩效工资改革挂。
钩，坚持“按劳分配”的原则，根据教师工作量的多少及教学效果，岗位津贴、班主任津贴等拉开档次，建立起劳酬挂钩的机制，逐步形。
成能者上、平者让、庸者下、优绩优酬、奖勤罚懒的竞争机制。
2、评价教师与评先争优挂钩。
对教师集体及个人的评价与各种评。
先争优挂钩，包括对优秀班主任、骨干教师、学科带头人的评选推荐，对优秀个人、教研组、班级等的评选。
3、评价教师与履职考核挂钩。
教师的量化考核与履职定性评价挂。
钩。校领导、同事、家长、学生共同参与评议教师。
1）学校积极完善评价体系，由教导处向学生和家长发放问卷调。
查表对教师进行评价，并反馈评价的结果。
4、评价教师与职称晋升挂钩。
教师的职务晋升是对教师评价的重。
要杠杆，《鹿城小学教职工职务晋升量化表》全面、客观、公平公正。
的对符合晋升基本条件的教职工进行量化、考核，择优晋升。
三、把创先争优活动与管理模式改革相结合。
一)学校党总支整合，促进两校区教育均衡发展。
xx年4月，鹿城小学小花山校区正式挂牌成立。
学校以紧密型集团化办学方式运。
作，整合资源，品牌拉动，并按“一自主、四整合、六统一”的模式。
经营，形成鹿城小学独具特色的发展模式，为以后的均衡发展。
奠定了基础。
二)全面实施**聘任制。即：教育局聘任学校领导班子，校。
长聘任中层干部，年级组长聘任科任教师。
四、把创先争优活动与感恩教育相结合。
鹿城小学感恩教育活动主要突出：一个目标、一句口号、十三个。
主题、“九个一”宣传教育活动、“十二个一”实践教育活动。即：
1、一个目标：通过感恩教育的开展，促进学校、教师、学生和谐。
发展。2、一句口号：学会了感恩你才能拥有幸福！
3、十三个主题：
1)感恩祖国的培育之恩。
2)感恩党的关怀之恩。
3)感恩社会的关爱之恩。
4)感恩学校的培养之恩。
5)感恩父母的养育之恩。
6)感恩老师的教诲之恩。
7)感恩同学的真诚相助之恩。
8)感恩自然的馈赠之恩。
感恩学生的勤学之恩。
感恩家长的支持配合之恩。
感恩同事的协作之恩。
感恩朋友的友谊之恩。
4、“九个一”宣传教育活动。
1）一期板报。
2）一条永久性标语。
3）一批主题班队活动。
4）一次演讲比赛。
5）一次歌咏比赛。
6）一次讲故事比赛。
7）一次经典诵读活动。
8）一次党员论坛。
9）一篇心得体会。
5、“十二个一”实践教育活动。
1）每周在家洗一次碗。
2）每周拖一次地。
3）帮父母洗一次脚。
4）帮父母洗一次袜子。
5）在所住小区搞一次服务劳动（扫、拖、栽）
6）上街清理一次小广告。
7）清理一次校园污渍。
8）为学校栽一棵树。
花）9）帮助一个班里的困难同学（学习、经济、行为）
10）慰问一次孤寡老人（敬老院）
11）陪父母上一次班（感受工作艰辛、感悟生活不易、感恩改。
革）12）进行一次社会调查研究活动（开放的政策）
五、把创先争优活动与打造学校办学特色相结合。
一）学校党总支组织带领开展经典诵读活动。
为民服务创先争优自评材料。
根据公司和储运部党支部的统一安排，我积极贯彻落实组织的。
创。先争优”活动要求，我通过学习认识到作为一名党员，要做好“五个。
带头”，在工作和团队组织中都在起到积极模范作用。公司开展创先。
争优活动以来，我作为一名基层的管理人员，我立足本岗位，以创新。
的思维把创先争优和实际工作结合起来，努力工作。
主要表现在以下。
方面：一、坚定信念，保持思想上的先进性；
思想是行动的先导，要在工作中体现先进性，首先要保持思想上。
的清醒和坚定，保持思想上的先进性。
我通过认真参加支部统一组织。
开展的各种活动，始终保持积极向上工作积极性，我不断学习物料管。
理制度流程，工作上严格要求自己，及时有效的完成部门交给我的工。
作任务。同时我还坚定马克思列宁主义、***思想、***理论是。
我们一切思想和工作的行动指南，牢固树立共产主义是我们奋斗的最。
终目标。要在思想道德上加强修养，树立正确的人生观、世界观和价。
值观。二、加强学习，提高素质，努力提高自己的业务能力；
在物料管理方面我不一个经验丰富的人管理人员，看似简单的问。
题操作起来都很有难度。
所以我一直不断学习来提高自己的业务能力，用科学精神来武装自己的头脑，才能以不变应万变，积极应对工作中。
的各项问题，才能进一步开拓创新，争创佳绩。我在实际工作中先后。
阅读学习了书籍《物流及**链管理》、《现代物流管理》；亲自组。
织了召开了储运与影视厂的物料管理经验交流会、
储运与模塑公司的。
协调会、每月莞康的pmc会议等，通过在会与大家的交流与**，使。
我学习到了很多专业和管理知识和处理问题的经验和方法；
同时，我。还组织两次到同行tcl参观学习，把可以借鉴的管理方法落实到工作。
上，目前借鉴学习的注塑件。
jit管理、生产线与配送资源的整合利用、
呆滞料的消耗处理、
库存控制的方法等已经在莞康讨论学习，对自己。
的业务能力提高直到了关键作用。
三、立足本职，亲力亲为；
创先争优提倡的是我们在工作中要时刻树立高度的责任感和敬业。
精神，尽心尽力把工作做好，当先当进。一切以党和人民利益为出发。
点，正确对待工作分工，正确对待荣誉、
进步、苦乐，不能急功近利，更不能计较个人得失。
要不怕。艰苦，在自己的岗位上兢兢业业，加班加点不计较，积极、热心。
地把工作做好。
要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，对工作勤勤。
恳恳，求真务实。只有热爱自己的岗位，有高度的事业心和责任感，才能安心、舒心、尽心、精心地去把工作做好，才能充分发挥个人的。
主观能动性，在工作中贡献自己最大的力量。我在自己管理的业务中，我会亲自己跟踪工作中的重点项目，如：组织策划的“阳光储运”活。
动、每月我会亲自己带队检查账物相符执**况、亲自跟踪试产机、
酒店机、日本东芝等重点订单的物料管理；另，大件物料的借料流程、
小件仓的物料上架节约仓储空间、
液晶屏仓的尾数统一标识管理、亮。
点屏和返修屏的流程梳理和规范管理、
液晶屏原装走柜的条码扫描发。
货、注塑件的环保标识规范统一等，都是我到储运后牵头组织开展的。
亮点工作。四、强化服务意识，全力以赴保障生产生；
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是党的先进性的核心。
内容和本质体现。我们要时刻保持全心全意为人民服务的观念，在工。
作上保持先进性，遇到工作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计。
较，面对成绩不骄傲。我经常利用晨读、班组例会等，宣传和动员基。
层员工要树立积极向的服务意识，及时反馈协调解决可能影响生产的。
问题，做到为生产所想、为生产所急，认真做好物料的收、发、存管。
理，提高工作效率，更好的为生产及相关单位做好物料保障服务。
虽然在工作上能够做到亲力亲为，积极组织开展各项工作。但也。
有一些不足，主要创先争优学习不够深入，日常把主要的精力重点放。
在的业务管理方面，对党的创先争优活动学习不够细化和认识，下一。
步我会重点加强学习，争取把正常业务工作和创先争优学习同步进行。
我坚定共产主义理想和信念，围绕全心全意为人民服务的宗旨，断创新，勤于学习，精通业务，踏实工作，乐于奉献，争当先。
进，努力把工作做好，为公司的生产经营工作不懈奋斗。
xx年。3月。
22日。内容仅供参考。
我会不。
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