2019 平安校园创建汇报材料

发布 2021-12-12 16:38:28 阅读 4962

二、健全各项制度 ,确保管理规范有序。

健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提基础和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度:《各类突发事件应急预案》、《传染病预防和控制措施》、《学校安全事故报告制度》、《校内安全定期检查制度》、《门卫制度》、《进出学校人员登记制度》等。

并编撰了《海石湾第二小学学校规章制度汇编》。

有了制度后,我们重点抓了以下三项制度的落实:

一是各科室、职能部门自查自纠制度。按照“安全第一,预防为主”的原则,要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查,有查必记,有患必除”,保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。

二是落实警告制和一票否决制。与各部门负责人和具体责任人签订《责任书》,形成责任到人的管理工作机制。

三是建立并落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况的下发生突发事件的应急预案,并进行防震减灾等疏散演练。

三、注重安全防范,全力提升“三防”水平。

坚持“以防为主”的方针,按照“以人为本,防范严密,控制有力,全面设防”的要求,全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。由于防范有力到位,学校从未发生过任何安全事故。

加强门卫安全管理。我们严格执行门卫登记和值班制度,把好入门关,实行24小时值班制度。学生上下学期间有护校队成员负责校门口的安全工作,要求跟班老师必须把学生护送到定的位臵方可离开。

严格执行来宾登记和师生出入制度。学生有病有事要出校门时必须由班主任签字的出门条,教师出校门必须给当天值日领导请假。

1.人防:根据上级有关部门要求,配备有2名兼职保安人员(区综治委安排)和1门卫,并配备必要的防护、通讯器材;落实24小时巡逻和巡查制度。

节假日还及时补充学校领导24小时值班护校。

加强教师值周力度,保护学生安全。每天安排值日教师分别分布在校门口、楼梯口以及教学楼等岗点,负责监督、

检查、记录学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况。在各楼道与楼层的值勤老师负责并教育学生上下楼梯要靠右行,要轻声慢步,不追逐打闹,不推搡拥挤。

2.技防:自建校来,我校在技防设施不断加大投入。

今年,在区上相关部门的配合下,彻底清楚了校门口马路上摆摊设点的问题,把校门口的马路变成了“严管街”,并在马路的南北两个路口设臵了隔离石墩和安全护栏,禁止一切机动车辆出入。学校重点机构如财务室、专用电脑教室等都安装了防盗门窗等实体防护设施;安装了一套较先进的监控设施,8个监控摄像头监控范围可覆盖全校的要害部位和主要出入口,24小时运转,对全校情况进行实时监控、录像;各楼层中标有醒目的“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等标志。

学校明文规定严禁体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确地**引导人,用高尚地人格塑造人,让学生在校园生活与学生中感受到身体和心理方面的安全感。

总务处组织人员对技防、物资设施经常进行检查维护,确保运转正常。

3.物防:我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。学校安全工作领导小组成员每月对所有校。

舍排查一次,发现问题及时整改;学校值日领导每天都要对每栋教学楼、每间教室等校舍及其设施进行安全隐患排查,发现情况及时上报维修;学校定期排摸校园周边治安安全情况,及时向有关部门报告作息,积极配合专项整治行动,校园周边治安安全环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查,对室外体育锻炼器械进行维护保养,发现安全隐患坚决撤除,确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

此外,学校还建立矛盾纠纷的排查分析、处理机制,教职工问题主要由党支部领导的调解小组协调处理。到目前为止,没有发生一起教师之间的矛盾纠纷,学校呈现出和睦相处、和谐共处的良好氛围。学生中的矛盾由政教处会同年级组、班主任处理,学校从未有过****件发生,未发生一起集体上访事件。

四、抓实思想教育着力提升宣教实效。

全面落实《中小学生公共安全教育指导纲要》,坚持开展学校安全教育,教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。

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