平安校园创建汇报材料

发布 2021-12-09 22:44:28 阅读 2309

(2015)

我校始终坚持贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,紧密结合2023年宁国市学校安全管理、宣城市“平安校园”创建工作实施意见、关于开展“平安宁国”建设活动等文件要求,根据多年创建经验,再创新思路,动员和组织广大师生扎实开展省“平安校园”创建工作活动,经过近几年来在全校教职工及学生的共同努力下,在学生家长、校园周边的群众的大力支持下取得了新的显著成绩。现将平安创建活动开展的情况汇报如下:

一、领导高度重视,健全组织和安全工作制度。

1、统一认识,建立健全安全组织。

我校近几年来加强对新形势下创建“平安校园”工作必要性的认识,把创建“平安校园”工作列入重要议事日程上,认真研究,精心部署,根据校领导班子校务会议精神,切实加强组织领导,抓好职责范围内的工作落实。全面贯彻落实文件精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校成立了以甘培坤校长为组长的创建领导小组,建立了消防安全应急和突发事件紧急疏散工作网络,学期消防安全演练、防震防突发事件紧急疏散演练机制。

切实做到校长长亲自抓,分管领导、安全督查员直接抓,使安全工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的安全管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断的加以强化。建立领导、老师值勤制度,用餐管理制度,全天领导全校巡视制度、保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学校的安全防范教育工作,每周召开行政会、每部每周召开教职工会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、区局安全检查,督促有关部门及时整改,确保平安校园创建工作的有秩开展。

建章立制,完善制度。校园制定的各项制度主要有:《食堂食品卫生安全管理制度》、《门卫安全管理制度》、《各部门防火水电安全检查制度》、《消防安全管理制度》、《财务管理制度》、《突发事件安全网络》、《紧急疏散应急预案》等。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部各处室责任人、各部主任与各班班主任层层签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作纳入到《班主任绩效考核方案》和《文明班级评比》中,作为期末各项考评的重要依据,同时,对宿舍指导设立安全考核指标,将安全纳入到管理员的月绩效中。

二、措施落实到位,加大安全防范投入,完善人防、技防、物防有机结合。

1、建全人防:建立校长直接分管安全工作的管理队伍,形成以学生处牵头、各专业部相协作、各管理岗位具体负责的管理网络,设有:学生处分管政教副主任1名,各专业部德育主任共5名,处和部德育干事6名,治安科校警3名,宿舍管理员6名,重点部位管理员4名,门卫4名。

2、加强硬件建设,大力投入技防、物防:2023年,学校投入8万余元对学校的消防器材、应急灯、安全指示等设施进行修缮;2023年,学校投入20余万元建立了校园全覆盖的监控设施,共有探头43个。

2、加强门卫保安管理,我们统一执行市教育局的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,我校坚持与西津派出所联系加强外援保安的支持和协助,上放学期间两名保安负责校门口的安全工作,实行24小时值班。严格执行来宾登记制度。确保了学校的安全。

每天有校领导值勤对全校进行安全巡视,确保全校师生和财产的安全。

三、加强法制教育,提高安全管理水平,创建和谐校园。

一)、以各类教育活动为载体,不断提高安全教育的实效性。

1、加强法制教育。学校深入开展“六五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、等现象。

同时经常性对师生进行安全教育、邀请消防大队、法制副校长、交通警察进校园开展专题讲座。利用展板**、手抄报等进行学生道路交通安全教育,还配合市进行禁毒教育,参观禁毒展览。增强了全校师生的法制意识、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、学校把法制课纳入正常的一日教育活动中,学生每人一册安全教育读本,利用班会课、主题班会活动、德育课等形式,不断普及安全知识,提高安全防范意识。同时,学校还开展法制方面的竞赛活动,出法制板报宣传,加大宣传的力度,让家长和全校师生了解毒品知识,并远离毒品。

二)家校合作共同进行学生安全教育。

得到家长与学校的密切配合,对学校实施安全自护的家校同步教育,是学生健康、安全成长的必要保证。学校通过家长会、家长开放日、致家长的一封信、家访活动等方式,加大与家长的沟通与交流。但在一项调查中,我们了解到虽然100%的家长都认为对学生进行自我保护能力培养很有必要,也意识到培养学生自我保护能力的重要性,实际上,生活中只有47%的家长在平时生活中经常教授孩子这方面的知识技能,可见,教师还要进一步提高家长意识,改变家长观念。

学校安全教育任重而道远!

三)利用一切资源对学生进行安全教育。

资源的共享是学校安全教育顺利进行的前提。在平时的教育中,我校注重与社会的联系,组织学生进入社区参与各项服务活动;在每年的九月份,我校都要组织学生走进消防大队,体验消防救护技能,了解消防救护知识;学校也经常学生参加诸如远足、登山、踏青等社会实践活动,不断提升安全意识、培养合作精神,提升安全技能等。

我们对学生进行安全教育的目的是为了让学生得到更多的发展机会,而不是剥夺学生的学习机会,让他们"无所作为"。因此,我们不仅要教授给学生安全知识,更应让他们如何克服危险,在克服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的"安全教育"才能给他们一把真正适合他们的金钥匙。

通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了全校师生的全面发展,也受到了学生家长的好评。但还存在一些问题与困难,如:还需与片警多进行联系和沟通,能多到校给学生和教师开展法制安全教育,我校将进一步加强创建“平安校园”活动的力度,我们将用我们的工作实力和高标准的要求迎接省市各级领导的检查。

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