一。基本情况:
朋兴学区辖25个行政村,总人口47700人,现有一所初中,五所小学和五所民办幼儿园。在职在岗教师231人,中小学学生1669人,幼儿414人。
二。自查情况:
为了进一步巩固两基成果,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格乡镇”的创建工作确定为全乡的大事之一,依据孝南区相关的会议及文件精神,我们成立了以吴华国书记为组长,李家才、吴红军为副组长,各办负责人为成员的领导机构并进行了合理分工,全面加快了创建工作的实施步伐。
3.义务教育均衡发展工作达标情况:
一)教育管理。
我们根据教育局制定的义务教育均衡发展规划,领导机构及相应的评估考核制度,制定了学区义务教育均衡发展规划实施方案,成立了领导机构(组长:涂其国,副组长:徐俊清、汪华锋,成员:
陈德华、潘移广、叶金星)并进行了合理分工,使各项工作有人管,有人查,有人抓。
二)教育经费。
上级财政部门对我乡的教育投入按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革及时到位,贫困生生活补助全部落实到位,并实行了收支两条线,无挤占,平调、截留问题,无乱收费现象。
三)布局调整。
按照孝南区义务教育均衡发展的要求,合理规划学校布局,按照农村1万人以上1所小学,一个乡镇一所初中的标准。至2024年,全乡保留了1所初中,5所小学,学校布局趋于合理,规模适中,有利于薄弱学科的加强,有利于现代教育资源共享。彻底清除了大班额和超大班额的现象,推进了教育质量的提高。
四)办学条件。
我乡采取了多渠道筹集资金,为改善办学条件奠基了基础。全乡共投资1600万元,改造了涂河小学、朋兴中学,先建了朋兴中心小学、星光小学,其中朋兴乡中心中学于2024年8月动工,2024年12月竣工,总投资1260万元,同时还按规定标准配备了计算机,图书、仪器、实验、音、体、美等各种功能室,实验仪器,体音美器材全部到位,开通了18个班班通,校园绿化,美化,亮化一一俱全,可以称得上是目前农村小学中的一所标准化学校。同时联合小学、星光小学、涂河小学还分别装了一个班班通,配齐了体、音、美功能室,朋兴中学各种功能室齐全。
五)教师队伍。
按编制标准足额配备义务教育教师,全乡共有专职教师 214人,其中高级职称教师7 人,中级职称教师131人,初级职称教师76 人,获得大学本科学历 50人,专科学历107 人,中师 53人,专任教师合格率97.67 %,对教师任教资格,教师聘用,教师培训,教师考核,教师交流,教师待遇,奖励处分学区作了明确规定。
六)普及程度。
1.2024年全乡适龄儿童1886人,在校就读1886人,入学率100 %,适龄少年1483人,在校就读1453人,入学率98 %;辍学23人,辍学率1.6%;残疾儿童7人,入学6人,入学率85.
7%;15周岁人口423人,完成初等教育410人,完成率97%。
2.2024年全乡适龄儿童2033人,在校就读2033人,入学率100 %,适龄少年932人,在校就读932人,入学率100%;残疾儿童5人,入学3人,入学率60%;15周岁人口390人,完成初等教育390人,完成率100%。
3.2024年全乡适龄儿童1889人,在校就读1889人,入学率100 %,适龄少年933人,在校就读933人,入学率100%;残疾儿童6人,入学4人,入学率66.7%;15周岁人口433人,完成初等教育433人,完成率100%。
七)素质教育。
2011-2024年,根据国家课程标准,开齐学科课程和活动课程,开足课时,大力加强课程管理,充分保障开课率。近三年来,我乡坚持一手抓义务教育均衡发展工作,一手抓教学质量,既注重硬件设施建设,又狠抓教学常规管理和教学改革,使我乡中小学教学质量逐步提高。学生养成教育得到全面开展,学生社会实践活动参与率在90%以上,大课间活动每天坚持一小时,学区每年举行艺术节活动、大型运动会每年召开一次。
八)义务教育延伸。
我乡地理位置特殊,是城乡结合部,学校相对分散,家长意识不高等给我乡的学前教育带来了一定的困难。随着义务教育均衡发展工作的开展,这些问题已彻底得到解决,学前一年入班率达到100%。
9)课内比教学,课外访万家。
根据省教育厅文件精神,学校结合校情拟定和不断完善“课内比教学、课外访万家”的活动方案,教学比武参入率达100%,访万家的覆盖率因家长或监护人不在学生身边,影响“访万家”的进程,但随着工作强力推进,学校不断加大考评力度,我们相信“比教学、访万家”活动成效会更加明显。
十)学校安全工作。
认真抓了校园安全工作,学区定期和不定期对学校幼儿园安全工作进行排查上报,对排查出的安全隐患立即整改,对接送学生车辆实行一校、一园、一车、一台帐。
义务教育均衡发展汇报材料
1 进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大 义务教育法 的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童 贫困儿童 留守儿童上学问题,积极申报留守儿童活动中心,因地制宜地建立和完善一套督促 济困 监督 处罚等相关的义务教育保障机制。2 学校要坚持推进素质...
义务教育均衡发展汇报材料
xxxx小学。义务教育均衡发展经验交流材料。尊敬的各位领导 大家下午好!首先,我代表xx小学师生员工,对百忙之中莅临我校检查 指导工作的各位领导 同仁,表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!均衡发展项目工作要谈经验,我觉得就是几句话 领导重视,全员参与 分工明确,责任到人 做真做细,狠抓落实。我们把义务教育均...
义务教育均衡发展汇报材料
颍东区袁寨镇江店小学。袁寨镇江店小学张栋。一 学校基本情况 袁寨镇江店小学现有学生143人,6个班级,专任教师23人。其中高级教师16人,本科学历8人,大专学历13人中师学历2人。校园占地面积5000平方米,校舍面积1450平方米,两栋教学楼共12间教室。体育设施齐全,可适应上各类体育课。图书生均2...