18春家长会校长经验汇报材料

发布 2021-12-11 21:03:28 阅读 6027

四、教学常规工作常抓不懈。我们认为,提高质量不是一朝一夕可以实现的,必须从日常的一点一滴做起,为此,我们要求老师超前备课,做到教学内容吃透,难点重点突破,讲课要营造轻松愉快的气氛,使学生进的来,留得住,让学生听得懂,学得会,乐学爱学,越学越会学,越学越**学,今天要他学,明天他要学。我们还要求老师以爱心换取学生的进取心,时时跟踪每一位学生,紧跟教学,全收全批练习册,及时讲解学习计划,及时了解学情教情。

为了使这些要求的全面贯彻,坚持每月检查一次教案、作业、听课笔记、会议记录、考试质量分析、练习册、成长资源的批改讲评情况等工作,并做好记录。值周教师每天检查两次各年级的出勤、辅导、卫生、纪律,并做好详细的记录,评出优胜班集体和卫生优秀班级集体,周五进行公示,周一升挂国旗结束,将优胜红旗奖给优胜班集体,鼓励学生向优胜班集体学习。并将此工作纳入教师的量化积分之中。

既增加了竞争机制,又促进了教学工作的顺利进展。

五、加强教学管理,切实提高教学质量。 教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为学校的中心工作来抓。做了以下工作:

1、期中考试后,各年级进行教学质量分析,并进行摸底,深入分析各班现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我们继续加强对教学工作随机抽查的力度,采取一学期随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题。同时做好服务与指导工作。

我们本着以质量求生存,以质量求发展,为了切实提高教学质量,我们采取多级联考,掌握学生的学、老师的教。也就是科任老师组织单元测试,学校组织月考、期中考试,通过测试,进行质量分析。通过分析,了解学生学习的薄弱点,分析自身教学的得失,进而对学生进行针对性的辅导,从而最大限度的提高学生的学习水平。

3、坚持以学生为主体,教师为主导的教学模式,我们多次在教研活动中要求老师根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况备课上课,积极大胆尝试新理论、新技术,备课中要认真研究教法,设计学法,,授课使要充分调动学生的积极性,要求教师能根据所研究的课题,创设教学情景,积极引导学生参与课堂,培养学生的概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。

六、关爱留守儿童,对其实施人性化管理。

现今,多数家长外出打工,将孩子留守在家里,我校也难以幸免,这些留守儿童脆弱,自控力差,意志薄弱,逆反心理强,容易演变成问题学生。我们要求教师对待留守学生,要心生爱怜。首先从关心问题学生入手,情系留守学生。

班主任对于这些学生心灵上给予抚慰,亲情上的关爱,学习上的指导,生活上的救助,安全上的保障,构建无缝对接管理模式。

七、做好后勤保障,做好营养改善计划,及时添置教师用书,教学用具等,满足师生教与学的一切需要,在资金许可的情况下,提高软硬件水平,进一步改善办学条件,要求管后勤老师的要大方,要舍得,为老师解决一切后顾之忧。

家长会汇报材料

答 放大镜的中间厚,边缘薄,光线在透过放大镜时会产生折射,因此会把物图像放大。12月19日,高一部在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下,在教学楼如期举行了以 一起努力,关注孩子全面发展 为主题的家长座谈会。这次家长会,加强了老师与家长 家长与学校的沟通,让家长了解了孩子在校的情况,为学生以后的...

家长会汇报材料

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