优秀教师申报材料

优秀教师申报材料胡xx同志，老干部大学《易经》教师，担任易经一班二班教学，“自强不息，厚德载物”，在各个方面均表现优秀。

政治素质优秀。

她积极认真参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，“家事国事天下事，事事关心”，认真贯彻执行党的基本路线方针政策，有坚定的共产主义信念。

她不计报酬，做事高调，为人低调，热心益，团结同志，顾全大局，充分发挥先锋模范带头作用。

敬业态度优秀。

她服从工作安排，不挑肥拣瘦，不斤斤计较，任劳任怨，兢兢业业。

她认真汲取先进教学经验，不懂就问，不耻下问。

她充分利用余时间，深钻教材大纲及教辅资料，把握重点难点，精心设计教学过程作业，做到“一一得”。

《易经》班学生广，化底子差。

针对现实，她做了大量耐心细致的工作，经常找学生谈心，分析道理，口干了，喝口水再讲，头痛了，停一停再说，直至学员茅塞顿开，柳暗花明。

工作能力优秀。

实际工作中，始终践行”学高为师，德高为范”的信条，求实创新严谨扎实地开展教学工作，认真钻研《易经》，做到“爱校如家，爱生如子”“以情育人，以情感人”。

她教学目标明确，教学内容准确无误，既注重知识传授，又注重能力培养，既教书又育人，与道相统一。

她善于调查研究，了解学生实际，从实际出发，因材施教，做到“心中有学生，胸中有教法”。

师生双方积极性高，堂气氛活跃，教学效果良好，受到学员好评。

教学艺术优秀。

“随风潜入夜，润物细无声。

”她积极带领学生参加各种活动，形式多样，教法灵动，弘扬民族精神，传播传统化。

一默哀追思，感恩无限。

月日，***逝世纪念日，她带领全体学员庄严肃立，心向北京***纪念堂，默哀三分钟，衷心感谢***，追思伟人功绩，追念伟人情怀，追寻伟人胸襟。

月日，烈士纪念日，全体师生再次肃立，心向人民英雄纪念碑，默哀三分钟，缅怀成千上万的烈士们，深切感谢他们抛头颅，洒热血，换和煦明媚的新社会。

短短的祭奠，充溢的是感恩，荡涤的是灵魂。

二曲阜淮阳，圣地寻踪。

她带领学员去曲阜，参拜孔圣。

一路高歌一路酣畅，孔林古柏蓊郁，孔庙庄重颂读。

她带领学员登泰，拾级而上，眼见的是美景，感悟的是智慧，提升的是境界。

她带领学员去淮阳，参拜太昊陵。

万亩龙湖，残荷听雨；太极门，俯仰天地；八卦坛，青砖铺地；蓍草园，灵物堪奇。

焚香叩首，心念感恩；祭情深，真切寻根。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。

”胡秀梅同志，在学校领导正确领导下，认真履行教师职责，出色完成教学工作，不愧为我们的优秀老师。

xx班年月日。

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