甘州区第四幼儿园。
创建省级示范性幼儿园工作汇报。
甘州区第四幼儿园位于张掖市火车站东侧，原为张掖铁路幼儿园，创建于2023年。2023年晋升为省级二类幼儿园，2023年由兰州铁路局移交地方，隶属张掖市甘州区教育局管理，更名为甘州区第四幼儿园。
甘州区第四幼儿园。
创建省级示范性幼儿园工作汇报。
甘州区第四幼儿园位于张掖市火车站东侧，原为张掖铁路幼儿园，创建于2023年。2023年晋升为省级二类幼儿园，2023年由兰州铁路局移交地方，隶属张掖市甘州区教育局管理，更名为甘州区第四幼儿园。2023年晋升为省级一类幼儿园。
幼儿园占地面积2665平方米，人均户外活动场地5.6平方米，建筑面积2471平方米，人均建筑面积达7.98平方米。
现开设6个班级，收托3—6岁幼儿236人。园内各种生活、学习设施配套齐全，并设有音体室、阅览室、幼儿活动室等多个功能室。
我园现有教职工32人 (含外聘人员8人，实习教师2人），其中园长、副园长、保教主任、保健医生、会计、后勤主任各一人，专任教师18人，保育员6人，炊事员3人，专职安保人员1人。专任教师中，本科学历9人，大专学历9人，中专学历1人，大专以上学历的占94%；专任教师中有高级教师7人，占39%，一级教师10人，占56%。，一级以上职称教师占89%。
多年来，我园在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，全园教职工团结奋进，努力拼博，积淀了艰苦奋斗，严谨治学，敢为人先的创业精神和求真务实，锐意改革的优良园风，办园规模不断扩大，办园质量不断提高，幼儿园得到长足发展。2023年9月，被张掖市甘州区人民**授予“先进集体”荣誉称号；2023年，荣获甘州区教育局年度考核一等奖；2023年，荣获“甘州区**三八红旗集体”荣誉称号；2023年获甘州区“巾帼文明岗”、区级“节水校园”和市级工会“模范之家”等荣誉称号；2023年被评为“张掖市语言文字规范化示范校”；2023年荣获张掖市“先进集体”荣誉称号，荣获甘州区教育局年度教育教学工作目标管理责任书考核一等奖，荣获年度甘州区防范邪教先进集体荣誉称号。多年来，我园卫生保健、疾病防控、安全等工作得到市、区有关部门的充分肯定，组织的文艺节目、团体操表演等活动得到了社会各界的广泛好评，社会声誉不断提高。
一、改善办园条件，优化育人环境。
近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资200余万元，用于改造园舍，添置设施设备。
1.外部环境的改造。
近几年，我园以省级示范性幼儿园设施设备标准和幼儿教育发展趋势为要求，加强室内外环境建设，挖掘一切可利用的资源，完善现代化教育设施设备，不断改善办园条件。2023年，我园投入60多万元，将幼儿园户外活动场地全部铺成塑胶地，并修建了幼儿安全通道，不仅美化了环境，还提高了幼儿户外活动的安全性。2023年，争取国家学前教育校舍改造项目，又投入资金154万元，对幼儿园校舍进行了全面改造，2023年暑期，我园又预算投入20万多对幼儿园食堂进行全面改造，使食堂环境在软硬件设施上都有了科学合理的改变，并安装了幼儿园安全监控系统、幼儿打卡系统。
幼儿园周边环境没有污染，园内日照充足，场地干燥，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
2.内部设施的优化。
我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜等，更新了幼儿生活用品和卫生设备，我园还添置了电脑、打印机等全套多**设备，为每个班级配备了录音机、电视机和***，为实现幼教现代化打好物质基础。
3.环境创设突出环保特色。
为了使我园环境创设符合幼儿年龄特点，突出环境育人的特色风格，我园利用废旧泡沫装饰走廊及班级室内外环境，创设活动室，利用废旧物品制作形式多样的自制玩教具供幼儿游戏、活动使用，并开设特色区角，投放可利用**的材料供幼儿活动使用。
二、完善制度，强化措施，不断提高幼儿园管理水平。
1.实行层次管理。我园实行园长负责制，各口分级管理的层层管理网络模式，班子成员分工合理，各部门人员岗位职责明确、具体。
要求领导定期检查与经常性抽查相结合，各班组自查与互查相结合，充分发挥各层次领导的管理作用，使目标管理与检查落实同步进行，形成了目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环工作机制，使人人有事干、事事有人干，责任落实到每个人，加强了科学化管理，为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面发展提供了有力地保障。
2.实行人本管理。我园以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法律、法规，遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，面向全体幼儿，保教结合，坚持以人为本、科学办园的发展方向，做到人尽其才如针对不同老师的能力和特长安排工作，使教师能扬其所长。
此外，通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问等。
三、更新理念，强化培训，切实加强教师队伍建设。
教职工素质是幼儿园保教质量的决定因素，为了打造一支业务精良的教职工队伍，我园采取了多种措施加强队伍建设。
1.加强师德师风建设。通过不断学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，开展以师德教育为主要内容的教职工思想道德教育活动，举办各种形式的教师才艺展活动，评选“师德标兵”、“优秀教师”等，开展“爱心资助、传递温暖”、“学习雷锋，为人师表”等主题活动，激发了全体教职工终身从事幼教事业的热情。
2.积极鼓励教师参加继续教育学习。我园根据教职工实际情况，指导教师制定适合自身发展的个人专业化成长目标，通过学历进修、专业培训等途径，全体教师树立了终身学习的理念。
最大限度挖掘教师潜能，注重对教育教学和师资培训的投入，有计划地添置教学设备及幼儿玩教具，经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训，每年根据幼儿园实际情况组织骨干教师外出学习，不断拓宽教师视野，更新了教师教育观念，提高了教学水平，为进一步提高教师素质打下了坚实的基础，有力促进了教师专业化成长。
3.搭台子，提供展示的机会。幼儿园经常开展教学练兵活动，如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。
鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动，如“星城杯”教学能手赛、保育员技能大赛、**评比、教育教学反思评比等，让保教人员在竞争中学习、成长，提高幼儿园保教人员的整体水平。
四、寓教于乐，保教结合，切实提高教育教学水平。
1.认真贯彻幼儿教育指导思想，遵循幼儿身心发展规律。以热爱幼儿、尊重幼儿为前提，以游戏和活动为主，始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，努力建立平等、融洽的师生关系，以孩子生活节律为依据，以动静交替、保教结合为原则，制定了幼儿一日作息制度，合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节活动的时间，让幼儿快乐、健康的成长。
2.扎实开展幼儿教育教学工作。立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿兴趣，积极开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的空间，体验活动的快乐。
科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。
3.不断丰富幼儿园课内外活动。利用“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”“七一”、“老人节”、“国庆节”等节日，开展丰富多彩的职工活动和幼儿活动，通过多种形式为教师和幼儿提供展现自我的平台。
如开展“感恩亲人”、“庆六一”、红歌联唱、环保小卫士、诗歌朗诵等有益于教师和幼儿的活动。
4.积极开展“结对帮扶”活动。我园和农村的长安乡中心幼儿园结对，通过帮扶园选派教师来园学习了解我园办园理念、教育教学、环境创设、日常管理等方面的工作，参与幼儿一日生活，与班上老师进行“一对一”交流，并针对老师们在教学中存在的问题、教育教学活动设计、组织能力和环境创设等进行**，积极开展“结对帮扶”活动，进一步提高了幼儿园工作水平。
5.不断增强教科研意识。积极开展教科研活动，鼓励教师开展课题研究。
教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录。同时，采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上注重园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合，开展了多种形式的岗位培训，提高了教师队伍的综合素质。
幼儿园示范性幼儿园游戏展示方案
福伦贝尔曾说过，幼儿园就是花园 菜园 庄稼地。为了深入贯彻落实 幼儿园教育指导纲要 精神，加强对 3 6岁儿童学习与发展指南 的学习和领会，为促进幼儿身心全面发展，满足幼儿成长需要，我园深入贯彻落实 指南 精神，以游戏为基本活动，通过结合两所幼儿园自身特点来创造特色的环境来影响和熏陶孩子。让孩子们在...
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幼儿园督导评估长乐市示范性幼儿园评估办法
附件1 长乐市示范性幼儿园评估办法。为进一步推动我市学前教育事业的发展，完善示范性幼儿园的建设和评估工作，建设一批对各级各类学前教育机构起引领 示范 辐射作用的高水平 高质量的示范性幼儿园，促进我市幼儿园课程改革的深化，满足人民群众不断增长的对优质幼儿教育的需求，我市根据闽教基 2008 41号文件...